01.05.2013 Views

Magazine - ESHA

Magazine - ESHA

Magazine - ESHA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kommunene må med<br />

LOKALT MANIFEST I ALLE KOMMUNER?<br />

For å gjøre den lokale tilknytningen så enkel som kan kommunene<br />

gå inn på www.kunnskapsdepartementet.no/manifestmotmobbing<br />

og registrere seg som manifestpart. De vil så få tilsendt et ferdig<br />

utfylt lokalt manifest som skal undertegnes av ordføreren selv.<br />

Kampanje mot digital mobbing<br />

Et annet tiltak som er nytt i manifestet er at det skal gjennomføres<br />

årlige kampanjer for å sette søkelyset på viktige sider av mobbin-<br />

gen. Den aller første kampanjen skal handle om kampen mot digital<br />

mobbing. Formålet er å skape nasjonal oppmerksomhet rundt digi-<br />

tal mobbing, samt bidra til å gi innhold til det lokale arbeidet mot<br />

mobbing.<br />

Forskere har gjennom en europeisk undersøkelse kartlagt at åtte<br />

prosent av norske barn har opplevd digital mobbing det siste året.<br />

Det er mer enn i de fl este europeiske land. Kunnskapsministeren<br />

mener likevel at Norge har et godt utgangspunkt for å bekjempe<br />

digital mobbing: – 97 % av barna i Norge sier at læreren deres har<br />

engasjert seg i nettbruken deres. Like mange svarer at foreldrene<br />

engasjerer seg aktivt for å gi dem en trygg bruk. Disse resultatene<br />

er høyest i Europa og dette skal vi bruke aktivt i kampen mot digital<br />

mobbing, sier Kristin Halvorsen.<br />

Undersøkelse<br />

Kunnskapsdepartementet arrangerte tidligere i januar en konferan-<br />

se om arbeid mot mobbing – hvor både teoretieker og praktiekere<br />

fi kk legge fram synspunkter i korte innlegg. Blant annet presenterte<br />

NIFU resultatene av en undersøkelse som var gjennomført med<br />

utgangspunkt i de tre siste Elevundersøkelsene – Hvis noen fortel-<br />

ler om mobbing. I tillegg hadde de tatt et dypdykk i 6 skoler. Ett<br />

av temaene var å fi nne ut hva som kjennetegner skoler med høye<br />

mobbetall og hva som kjennetegner skoler med lave mobbetall.<br />

<strong>ESHA</strong> MAGAZINE SEPTEMBER 2011 55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!