Untitled - Saint George School

Spelling is important since
it improves vocabulary and
comprehension. When we become
fluent readers we read words as
a whole, but we need to master
the connection between letter
combinations and the sounds they
represent. During the months
of April and May, students were
evaluated inside the classroom
with a list of vocabulary words that
they have used throughout the
school year. Out of each class, three
finalists were chosen to participate
in the final Spellathon. The
experience was amazing, feeling the
energy of classmates, as students
were able to show an excellent
display of friendship and solidarity.
We started the finals on May 7th
with the following students from
fifth grade: Isabella Jiménez, Yamil
Arbaje, Sofía Barderas, Isabelle
Ciconne, Gabriela Muñoz, Karla
Fermín, Pedro Guzmán, Amelia
Andújar, and Annabelle Aquino.
From this amazing group of
students our first place winner was
Karla Fermín, and our second place
was won by Gabriela Muñoz.
Wednesday, May 8th we carried
on our 6th grade finals with the
following participants: Andressa
Frankowski, Lauren Niedsialek,
Eduardo Santos, María Jansen, Eric
De Los Santos, Saibeth German,
Paola De Los Santos, Yuichi
Miyanowaki, and Nerys Sarraf.
Our sixth grade participants kept
us in suspense until the very end,
as a result Andressa Frankowski
obtained first place and her runner
up was Saibeth Germán.
Finally on Thursday May 9th we
had our 1st Form final where
Genoveva Villanueva, Liz Joa,
Mónica Geraldez, Eduardo Andújar,
Nathaniel Olivo, Beatriz Eckhart,
and Valeria Martínez had a very
tight competition and fought until
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by Karla Llenas
Language Arts Teacher
we finally had our winner 50 minutes later! The winners were: Mónica
Geraldez and Valeria Martínez.
The experience was an illustrious one for the students and the teachers;
we all had a great time and enjoyed popcorn and a movie on Friday, May
10th. Spending time together and watching a selection of Pixar shorts
during the last period was the reward for all of the talented finalists. They
liked this experience very much and are willing to participate in any other
similar SGS events. Congratulations everyone!
1. 5th grade finalists with parents. 2. 1st Form finalists.
por Raúl Castro
Director de Relaciones Externas
Barna Business School
Estudiar para tener una mejor carrera profesional,
para tener más oportunidades en la vida, para
progresar, para crecer como persona... ¿No es eso lo
que repetimos a nuestros hijos cada día, cada mañana
que les cuesta levantarse cuando les levantamos para
que vayan al colegio?
Hablar de la educación como uno de los principales
motores de las naciones es algo que ya no está en
discusión, pero, ¿qué ocurre cuando los estudiantes
crecen, cuando llegan al mercado de trabajo para
quedarse?. De todos es conocido que el aprendizaje
no termina al finalizar la formación académica regular.
Los últimos estudios sobre aprendizaje adulto vienen
a corroborar que la capacidad para adaptar y asimilar
nuevos conocimientos por parte de un adulto, no
disminuye, sino que cambia, y está estrechamente
relacionada con la intensidad de lo aprendido y la
duración del incentivo. Por eso la edad no es un
obstáculo, sino en ocasiones un potente elemento
motivador.
El ser humano vive enfrentándose cada día a nuevos
retos, a circunstancias cambiantes, que estimulan su
necesidad de seguir aprendiendo. Mario Benedetti
escribió aquella acertada frase que decía: “Cuando
creíamos que teníamos todas las respuestas, de pronto,
cambiaron todas las preguntas”. En una sociedad tan
vibrante como en la que vivimos, en la que lo único que
es constante es el cambio, la necesidad de actualizarse
periódicamente debería ser un “fijo” en la agenda de un
buen directivo.
Esa es precisamente la razón de ser de Barna Business
School, la escuela de dirección dominicana que este
año cumple 14 años, y que nació con la visión de
transformar el pensamiento empresarial dominicano
y del Caribe. Para hacerlo posible, trabajamos con
la metodología del caso, el mejor instrumento de
formación directiva que se conoce hasta el momento.
Cada año ofrecemos nuestras maestrías, programas de
perfeccionamiento directivo y programas enfocados
de actualización. Adicionalmente elaboramos, para las
empresas que nos lo demandan, programas a medida de
sus necesidades.
Peter Drucker sostenía a principios de este nuevo siglo:
“Un número muy grande de ejecutivos, probablemente
la gran mayoría, no permanecerá con sus empresarios
actuales, o en su línea de trabajo actual , hasta la
tradicional edad del retiro. Pero seguirán trabajando,
más o menos a tiempo completo, hasta más allá de
los 75 años… Mientras continúen trabajando, volverán
de una manera u otra a las aulas, y no me refiero a
leer un libro o asistir a un seminario, sino a las aulas
universitarias”.
Así que ya saben. No hay excusas. Nunca es tarde
para seguir formándose, actualizar y compartir
conocimientos con otros directivos, hacer networking
y ¿por qué no?, vivir nuevas y enriquecedoras
experiencias.
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