ResoluciÃ³ de 29 de juny de 2012 per la qual s'aprova el document ...

More documents

Recommendations

Info

plàstiques i disseny".c. Registre i efectes de les convalidacionsEn l'expedient acadèmic de l'alumne, en els mòduls convalidats s'hi hade fer constar l'expressió "Convalidat". Per al càlcul de la qualificaciófinal del cicle de formació específica, els mòduls convalidats no es tenenen compte.5.3. AvaluacióCriteris generalsS'ha de tenir en compte el contingut de l'Ordre ENS/59/2002, de 4 de març, perla qual es desplega l'organització i l'avaluació dels cicles de formació específicad'arts plàstiques i disseny. L'Ordre esmentada estableix que en les concrecionscurriculars de cada centre s'han de determinar els criteris de promoció de curs.Amb caràcter general, passaran de curs els alumnes que en l'avaluació final decurs superin amb qualificació positiva els aprenentatges programats en aquellcurs o tinguin qualificació positiva en un mínim del 75% de les horesd'aprenentatge del curs.Els alumnes que no superin un curs l'hauran de repetir presencialment, llevatdels mòduls finalitzats i avaluats positivament. Aquests alumnes podran cursarmòduls del curs següent quan organitzativament sigui possible.Per cursar els diferents mòduls, la fase de pràctiques i la presentació delprojecte/obra final, els alumnes disposen d'un màxim de quatre cursosacadèmics. De manera excepcional es pot autoritzar un any més depermanència al cicle.En el moment de matricular-se en el quart curs acadèmic, el centre ha degarantir que l'alumne estigui assabentat que és l'últim curs de permanència enel centre, així com de les convocatòries que li resten.Avaluació final de cada mòdulLa qualificació final de cada mòdul es formula numèricament de l'1 al 10, sensedecimals, i el nombre màxim de convocatòries per a cada mòdul és de quatre.Quan un mòdul es distribueix en més d'un curs la seva qualificació no consta al'expedient fins que no s'ha superat completament. La qualificació parcialcorresponent al primer curs consta en l'acta d'avaluació de final de curs.Avaluació de la formació pràctica en centres de treball (FCT)La qualificació de l'FCT s'expressa en termes de "Apte "o "No apte".10
Avaluació del projecte/obra finalPer a l'avaluació del projecte/obra final es tenen en compte els criterisestablerts en els decrets on s'estableixen els currículums dels diferents títolsdels cicles de formació específica d'arts plàstiques i disseny.Per tal d'avaluar el projecte/obra final caldrà haver superat prèviament tots elsmòduls i la fase de formació pràctica (FCT).L'avaluació del projecte/obra final correspon a una comissió designada peldirector del centre, que estarà integrada per:• President. La persona responsable o coordinador de la famíliaprofessional a la qual pertanyi el cicle de formació específica.• Secretari. Un professor del centre.• Vocal/s. El tutor del projecte/obra final. A més, també podrà ser-ho unapersona professional de l'especialitat i/o representant d'entitats oinstitucions relacionades amb l'especialitat.La comissió atorga una qualificació numèrica del 0 al 10, amb un decimal.Hi ha dues convocatòries ordinàries i se'n pot fer una d'extraordinàriadegudament justificada.Avaluació final del ciclePer superar el cicle cal que tots els mòduls, la fase de formació pràctica i elprojecte/obra final tinguin qualificació positiva. Es considera que la qualificacióés positiva quan és igual o superior a 5 (apte/a en el cas de l'FCT).La qualificació final del cicle s'expressa amb un sol decimal i es calcula fent lamitjana aritmètica entre, d'una banda, la mitjana de les qualificacions de tots elsmòduls que integren el cicle, calculada amb un decimal i, de l'altra, laqualificació del projecte/obra final, també expressada amb un decimal. Elsmòduls convalidats o exempts no es compten.Aquestes qualificacions s'han d'anotar en l'expedient acadèmic de l'alumne.Matrícula d'honorA l'alumne que obtingui una qualificació final del cicle formatiu de grau superiorigual o superior a 9, se li pot consignar la menció de "Matrícula d'honor" (MH)en les observacions de l'acta de qualificacions finals, en l'expedient acadèmic ien el certificat d'estudis complets. Es pot concedir una matrícula d'honor percada vint alumnes sobre el total d'alumnes avaluats del darrer curs del cicleformatiu, i una altra si en resulta una fracció sobrant. Amb aquests efectes,s'entén per alumnes avaluats del darrer curs tots els que han cursat els mòdulsnecessaris per completar el cicle, els hagin superat o no.11
Page 1 and 2: Resolució de 29 de juny de 2012 pe
Page 3 and 4: Organització i funcionament dels c
Page 5 and 6: A. Centres que imparteixen ensenyam
Page 7 and 8: Indicativament, la programació gen
Page 9: 5.2. Accés als cicles formatius d'
Page 13 and 14: • El centre el trametrà, en els
Page 15 and 16: • Actes finals de cicle. Contenen
Page 17 and 18: treball de recerca del batxillerat
Page 19 and 20: 6. Estudis superiors de disseny (pl
Page 21 and 22: superiors de disseny. El seu contin
Page 23 and 24: III. Organització del curs9. Calen
Page 25 and 26: Així mateix, els funcionaris docen
Page 27 and 28: denominació de director, secretari
Page 29 and 30: Marges per al nomenament d'òrgans
Page 31 and 32: 14. Personal d'administració i ser
Page 33 and 34: 15.3. SubstitucionsAmb caràcter ge
Page 35 and 36: —Absències justificadesCom a abs
Page 37 and 38: A. Personal amb vinculació adminis
Page 39 and 40: sanció per tal de restablir la con
Page 41 and 42: Accident escolarL'estudiant víctim
Page 43 and 44: 26.1. Actuacions en el supòsit de
Page 45 and 46: materials, la durada de l'autoritza
Page 47 and 48: Tota la informació relacionada amb
Page 49 and 50: verificació. El canvi d'especialit
Page 51 and 52: Centres• Ordre de 16 de gener de
Page 53 and 54: • Llei orgànica 15/1999, de 13 d
Page 55 and 56: TítolReial decretCurrículumDecret
Page 57 and 58: C. Perfils professionals de cicles
Page 59 and 60: Cicle formatiu Mòduls del cicle fo
Page 61 and 62:
Annex 1Els mòduls que estan en neg
Page 63 and 64:
DAURATGE I POLICROMIA ARTÍSTICS (c
Page 65 and 66:
ARTS APLICADES AL LLIBRE (LOGSE)SER
Page 67 and 68:
MOBLAMENT (c.f.g.s.)MòdulHistòria
Page 69 and 70:
IL·LUSTRACIÓ (c.f.g.s.)MòdulHist
Page 71 and 72:
ESMALT ARTÍSTIC AL FOC SOBRE METAL
Page 73 and 74:
Criteris per a la coordinació en e
Page 75 and 76:
Altres coordinacions que el project
Page 77 and 78:
Currículum dels estudis superiors
Page 79 and 80:
a) La distribució de mòduls al ll
Page 81 and 82:
• Facilitar la inserció i la qua
Page 83 and 84:
La proposta de l’obra/projecte fi
Page 85 and 86:
• Mòduls formatius que desenvolu
Page 87 and 88:
La direcció del centre ha de fer l
Page 89 and 90:
normes de seguretat reglamentàries
Page 91 and 92:
5.2. Avaluació del mòdul formatiu
Page 93 and 94:
Annex lOrdenada per la LOE, actualm
Page 95 and 96:
Mòdul formatiu: Taller de decoraci
Page 97 and 98:
Mòdul formatiu: Taller de terrisse
Page 99 and 100:
Mòdul formatiu: Taller de ceràmic
Page 101 and 102:
Mòduls superatsMòduls que es conv
Page 103 and 104:
6. Competència docent dels funcion
Page 105 and 106:
Línies de formació en relació am
Page 107 and 108:
▪▪Formació inicial, permanent
Page 109 and 110:
Llicències i permisos del personal
Page 111 and 112:
finalitats psicopedagògiques amb e
Page 113 and 114:
Mòduls que es convaliden entre cic
Page 115 and 116:
Família professional: Disseny d’
Page 117 and 118:
Família professional: Tèxtils art
Page 119 and 120:
Protecció de dades, d’imatges i
Page 121 and 122:
Qüestions relatives a seguretat i
Page 123 and 124:
En el marc de les seves funcions, e
Page 125 and 126:
Totes les actuacions que s’han es
Page 127 and 128:
J. Control de plagues en els centre
Page 129 and 130:
Qüestions relatives al personal d
Page 131 and 132:
A.1.3. Personal subaltern dels cent
Page 133 and 134:
ajudar els alumnes en aspectes de l
Page 135 and 136:
25 hores d’atenció directa als a
Page 137 and 138:
. La direcció, la coordinació i e
Page 139 and 140:
B.2. Permisos i llicènciesAls efec
Page 141 and 142:
B.8. Aplicació de la via disciplin
Page 143 and 144:
Supòsits en què els funcionaris d
Page 145 and 146:
Generalitat de CatalunyaDepartament
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
M. ModelsEls models, en format pdf
Page 153:
M30. Declaració responsable justif
show all

ResoluciÃ³ de 29 de juny de 2012 per la qual s'aprova el document ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?