Resolució de 29 de juny de 2012 per la qual s'aprova el document ...

19. Recollida de dades a efectes estadísticsEls centres educatius han de lliurar al Departament d'Ensenyament les dadesde matriculació, d'ús de serveis, de resultats acadèmics, si escau, i d'altres,d'acord amb el Pla Estadístic, el Programa anual d'actuació estadística vigents iles instruccions per a la recollida de dades per a l'elaboració de l'estadísticareferent als alumnes i als centres.La informació s'obtindrà del Sistema d'Administració i Gestió Acadèmica(SAGA).20. Responsabilitat civil i assistència jurídica al personalD'acord amb el que disposa l'article 138 de la Llei 12/2009, d'educació, i laresta de legislació aplicable, l'Administració educativa respon de les possiblesresponsabilitats civils indemnitzables que es puguin derivar de procedimentsjudicials seguits contra els funcionaris docents i de la prestació de les fiancescorresponents.L'Administració educativa vetlla, en tot moment, perquè els professors disposind'una defensa adient, quan arran d'una denúncia, demanda o querella peractuacions i/o omissions en l'exercici de les seves funcions, necessitinassistència lletrada, sempre que els interessos dels defensats i els de laGeneralitat no siguin oposats o contradictoris. Se seguiran, en aquest sentit, elscriteris que estableix el Decret 57/2002, de 19 de febrer, de modificació delDecret 257/1997, de 30 de setembre, pel qual s'aprova el Reglament delsServeis Jurídics de l'Administració de la Generalitat de Catalunya (DOGC núm.3584, de 27.2.2002). Entre les funcions que s'assignen al Gabinet Jurídic de laGeneralitat de Catalunya hi ha la defensa dels funcionaris de la Generalitat peractes o omissions comesos en l'exercici del seu càrrec, dels quals puguinderivar-se responsabilitats per a la institució o per al funcionari.21. Actuacions del centre relacionades amb la convivència escolarEn el marc de la Llei d'educació (especialment dels articles 30 a 38), el Decret102/2010, de 3 d'agost, d'autonomia dels centres educatius determina que lesnormes d'organització i funcionament del centre han de ser coherents amb elfet que l'aprenentatge i la pràctica de la convivència són elements fonamentalsdel sistema educatiu. També han d'incorporar les mesures de promoció de laconvivència establertes en el centre, així com els mecanismes i fórmules per ala prevenció i resolució de conflictes.D'acord amb l'article 32 de la Llei d'educació, els centres poden resoldre,mitjançant els processos de mediació establerts als articles 23 a 28 del Decret279/2006, que continuen vigents, els conflictes generats per conductes delsalumnes contràries a les normes de convivència o greument perjudicials per ala convivència del centre, llevat de les excepcions previstes en l'article 25 delDecret 279/2006. També es pot oferir la mediació com a estratègia dereparació o de reconciliació un cop aplicada una mesura correctora o una38