EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

ANEXO III. EDUCACIO´N PLA´STICA Y VISUAL4. Representación de sensaciones espaciales por medio de sencillosrecursos gráficos (cambio de tamaño, superposición, variacionestonales, claroscuro y perspectiva).5. Superación de convencionalismos y estereotipos sobre larepresentación de formas.6. Apreciación de las posibilidades que ofrecen las formas geométricasen la realización de composiciones y en la construcción de elementosarquitectónicos ornamentales.7. Curiosidad por descubrir las formas geométricas y sus relaciones en elentorno.8. Predisposición a utilizar los efectos de profundidad espacial y laperspectiva cónica en sus representaciones.Bloque 3. Entorno audiovisual y multimedia1. Identificación del lenguaje visual y plástico en prensa, publicidad ytelevisión.2. Estudio y experimentación, a través del cómic, de los aspectos mássignificativos que utilizan los lenguajes secuenciados para transmitir lainformación.3. Experimentación y utilización de recursos informáticos para la creaciónde imágenes plásticas.4. Actitud crítica ante la influencia de los medios de comunicación ennuestros hábitos y costumbres.5. Actitud crítica ante determinada publicidad que incita al consumismo.6. Valoración de los mensajes visuales que promueven actitudestolerantes y solidarias o muestren las consecuencias nocivas dedeterminados hábitos o conductas.Bloque 4. Expresión y creación1. Experimentación y utilización de los medios de expresión graficoplásticos(lápices de grafito, de color, rotuladores, témpera, ceras,collage, tinta y arcilla) en función del contenido a trabajar.199