20.09.2015 Views

TRE KRONORS

tre_kronors_hockeyskola_flickor_web

tre_kronors_hockeyskola_flickor_web

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>TRE</strong> <strong>KRONORS</strong> Hockeyskola<br />

för Flickor<br />

12<br />

Det här är riktat till<br />

dig som blir ledare för<br />

Tre Kronors Hockeyskola<br />

och som sedan vill gå<br />

vidare med ett lag.<br />

Låt oss börja här och nu med<br />

Tre Kronors Hockeyskola för våra<br />

flickor och göra det med Engagemang,<br />

entusiasm, tillit och EMPATI.<br />

Vi behöver ett personligt ledarskap där det genuina<br />

intresset och omtanken om flickorna är den viktigaste<br />

beståndsdelen.<br />

Om vår målsättning är att utveckla skickligheter, måste<br />

vi skapa en god jordmån för inlärning, som fokuserar<br />

på processen eller vägen mer än på kortsiktiga resultat<br />

och omedelbara framgångar.<br />

Björn Pettersson<br />

Konsulent Svenska Ishockeyförbundet<br />

”<br />

Svensk ishockey<br />

- världens bästa, står<br />

det på hemsidan.<br />

Då gäller det att vara med från början och bygga på<br />

sikt genom att rekrytera och behålla inom alla led för<br />

att ge plats åt alla som är med att finna sin utmaning<br />

som: spelare, tränare, lagledare, materialare, styrelse<br />

rep. eller domare. Det gör vi genom att skapa metoder<br />

som fångar flickors känslor så att de vill vara med.<br />

Vi vill med denna skrift förtydliga hur viktigt ledarskapet<br />

är från första början i flickornas utveckling.<br />

Engagerade ledare optimerar prestationer.<br />

Vems agenda är det som gäller? Jo, flickornas. Underskatta<br />

aldrig deras förmåga att veta och förstå. Eller<br />

som Mary Regnier säger ”Formandet av framtiden börjar<br />

med att lyssna på barnen (i vårt fall flickorna). De<br />

vet bäst vad de behöver”.<br />

För dig som vill utvecklas tillsammans med dina spelare<br />

och laget kommer här några spännande utdrag från<br />

olika böcker som handlar om ditt ledarskap. Köp eller<br />

låna böckerna och ge dig i kast med att börja växa i<br />

denna underbara värld.<br />

Rädsla och glädje går inte att förena!<br />

Som tränare uppför vi oss ibland som om det vore vår<br />

uppgift att bestraffa eller läxa upp spelarna sedan de<br />

gjort misstag och alltså öka deras rädsla för att misslyckas<br />

i stället för att minska den.<br />

”Tränarna måste föra spelet åter till sin ungdom”, varnar<br />

Herb Brooks. Det har blivit mode bland tränare<br />

att skaffa sig ett namn genom att kräva strikt åtlydnad<br />

till ett system med kryss och ringar som ritas upp på<br />

en tavla på väggen. Resultatet är att man undertrycker<br />

kreativitet och dynamiskt spel, som bygger på att de<br />

aktiva på isen läser spelet och fattar blixtsnabba beslut.<br />

Hur skall du som tränare undvika att släcka dina flickors<br />

engagemang?<br />

Det finns nästan inget som är mer demoraliserande än<br />

att väcka falska förhoppningar som sedan krossas av<br />

verkligenheten.<br />

”Om vi backar till 1993 så var jag mer resultatorienterad<br />

då. Nu är jag människo- och individorienterad.<br />

Resultatet kommer som en följd av att man skapar ett<br />

bra klimat. Jag har mindre grad av styrning nu, istället<br />

är jag mer stödjande och släpper mer ansvar till de<br />

aktiva”. Staffan Söderberg, förbundskapten för damlandslaget<br />

i gymnastik.<br />

”Det var mer statistik och kartläggning förr, nu<br />

bryr jag mig mer om hur spelarna mår”. Ulf<br />

Schefvert, förbundskapten för damlandslaget i<br />

handboll.<br />

”Man misslyckas inte förrän<br />

man har slutat försöka”.<br />

w w w . c o a c h e s c o r n e r . n u T R E K R O N O R S H o c k e y s k o l a s i d a 1 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!