Franz Rosenzweig

10.00-10.30 Monika Kaminska, The Jewish Bildungsproblem (Problem of
Jewish Learning) and the idea of establishing an Akademie
für die Wissenschaft des Judentums in Franz Rosenzweig’s
“On Jewish Learning”
10.30-11.00 Gesine Palmer, Can “And” Be an End in Itself? The “And” in
“Bildung und kein Ende”
11.00-11.30 Coffee Break - Aula I
11.30-12.00 Benjamin E. Sax, Mephistopheles’ Other: Franz Rosenzweig’s
Midrash on the German Bildungsbürgertum
12.00-12.30 Emilia Taglialatela, Etica e formazione. Ipotesi per un confronto
tra Rosenzweig e Lévinas
I and you - Aula X
Chairman: Francesco Paolo Ciglia
9.30-10.00 Andreas Losch, Ich-Du oder Ich und Du? Die Wirklichkeit
des „Und“ in Bubers und Rosenzweigs Hauptwerken
10.00-10.30 Lukas Paul, On Individuation: I and the Other in Rosenzweig
and Cohen
10.30-11.00 Leopoldo Sandonà, L’apertura della relazione. La
congiunzione und e il metodo dialogico
11.00-11.30 Coffee Break - Aula I
11.30-12.00 Amy Hill Shevitz, I and Thou … and Thou: The Franz-Gritli-
Eugen Triangle from Gritli’s Perspective.
12.00-12.30 Zohar Maor, Rosenzweig and the community: connecting
people
Rosenzweig, Kant and Cohen - Aula XI
Chairman: Chiara Adorisio
9.30-10.00 Martin Brasser, Rosenzweig und Kant. Die Jugendschriften
als Prolegomena zum Stern der Erlösung
10.00-10.30 Francesco Valerio Tommasi, Rosenzweig e il “neokantismo”
di Heidegger. La lettura del dibattito di Davos in Vertauschte
Fronten
10.30-11.00 Stephanie Brenzel, Franz Rosenzweig, Hermann Cohen, and
the Logic of Prayer
11.00-11.30 Coffee Break - Aula I
11.30-12.00 Philipp von Wussow, The Place of Religion in the System of
Philosophy: Rosenzweig’s Cohen Interpretation Reconsidered
12.00-12.30 Gian Paolo Cammarota, Il pensiero della correlazione in
Hermann Cohen e Franz Rosenzweig
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