20.11.2017 Views

Xây dựng hệ thống bài tập để rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trường phổ thông

LINK BOX: https://app.box.com/s/97nv5xd2wbovlut52l3qi6j6dc2n8pts LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1KaO5DHABtH5o9BwrZdWwCHV6M38L3E47/view?usp=sharing

LINK BOX:
https://app.box.com/s/97nv5xd2wbovlut52l3qi6j6dc2n8pts
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1KaO5DHABtH5o9BwrZdWwCHV6M38L3E47/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

- 32 -<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

M X =1,75.16= ? g<br />

X cháy <strong>sinh</strong> ra CO 2 và H 2 O ⇒ X gồm C, H và có thể có O.<br />

m<br />

m<br />

C<br />

H<br />

= n .12 = ?<br />

CO2<br />

= n .2 = ?<br />

H2O<br />

Ta có: m C + m H = ? = m X ⇒ X chỉ gồm C và H<br />

Gọi công thức phân tử của X là C x H y , ta có:<br />

12x<br />

y M<br />

X<br />

= = ⇒ x = ?; y = ?<br />

m m m<br />

C H X<br />

Vậy công thức phân tử của X ?<br />

→Thông qua dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> này <strong>rèn</strong> <strong>cho</strong> HS tính chất của đơn chất, hợp chất, viết<br />

phương trình hoá <strong>học</strong>, cân bằng hoá <strong>học</strong> x, y, hoá trị, lập tỉ lệ dựa vào phương trình<br />

hoá <strong>học</strong>. Áp <strong>dụng</strong> công thức chính xác từ dữ liệu đề <strong>bài</strong> tìm số mol, <strong>rèn</strong> <strong>luyện</strong> qui<br />

tắc tam xuất khi kê số mol lên phương trình phản ứng, cách tính M của hợp chất,<br />

viết công thức hợp chất hữu cơ.<br />

2.1.8.5. Bài <strong>tập</strong> về hiệu suất, nồng độ<br />

a. Bài <strong>tập</strong> về hiệu suất<br />

Bài <strong>tập</strong> 1: Cho 22,4 l khí etilen (đktc) tác <strong>dụng</strong> với nước có axit sunfuric làm xúc<br />

tác, thu được 13,8 g rượu etylic. Hãy tính hiệu suất của phản ứng cộng nước của<br />

etilen.<br />

Phân tích<br />

Theo đề <strong>bài</strong> V etilen = 22,4 l<br />

→ n etilen từ công thức<br />

C 2 H 4 + H 2 O<br />

⎯ 4<br />

H ⎯ 2SO ⎯→<br />

V<br />

n = ở dktc<br />

22,4<br />

CH 3 CH 2 OH<br />

Dựa vào phương trình từ etilen → n ?<br />

C<br />

=<br />

2 H 5OH<br />

Nghĩa là etilen phản ứng hết với nước tạo ra 1 mol rượu<br />

Theo lý thuyết 1mol rượu → Số gam rượu trên lý thuyết<br />

Theo thực tế lượng rượu thu được là 13,8g theo đề <strong>bài</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Muốn tính hiệu suất đòi hỏi HS phải nhớ lại khái niệm hiệu suất của phản ứng.<br />

m<br />

H % =<br />

m<br />

tt<br />

lt<br />

.100<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!