Preview Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề tích hợp phần Hóa học phi kim lớp 10
https://app.box.com/s/k3g6fbwvwm5clrit7s8bcivs8ocix9mw
https://app.box.com/s/k3g6fbwvwm5clrit7s8bcivs8ocix9mw
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
9<br />
<strong>10</strong><br />
lựa chọn<br />
Đánh giá được hiệu quả của <strong>giải</strong><br />
pháp đã lựa chọn<br />
Vận dụng <strong>giải</strong> pháp vào tình huống<br />
tương tự hoặc bối cảnh mới<br />
2.3. Lựa chọn và thiết kế <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> DHTH liên môn<br />
2.3.1. Nguyên tắc lựa chọn <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> liên môn<br />
Nguyên tắc 1: Nội dung <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> phải phù <strong>hợp</strong> với mục tiêu DHTH<br />
Mục tiêu cao nhất của DHTH là làm <strong>cho</strong> quá trình <strong>học</strong> tập gần với cuộc <strong>số</strong>ng,<br />
phục vụ cuộc <strong>số</strong>ng đồng thời phát <strong>triển</strong> được <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>, đặc biệt là <strong>năng</strong> <strong>lực</strong><br />
GQVĐ trong các tình huống thực tiễn.Vì vậy, các <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> được chọn phải là<br />
các <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> gắn bó với thực tiễn và ảnh hưởng nhiều đến đời <strong>số</strong>ng con người. Đây<br />
cũng là lí do chúng tôi chọn thiết kế ba <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong>: "Hợp chất của lưu huỳnh và<br />
mưa axit", "ozon - tấm lá chắn bảo vệ Trái đất" và "halogen với cuộc <strong>số</strong>ng con người"<br />
ở cấp THPT.<br />
Nguyên tắc 2: Nội dung <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> phải chính xác khoa <strong>học</strong><br />
Giống như tất cả các nội dung khoa <strong>học</strong> được giảng <strong>dạy</strong> ở phổ <strong>thông</strong>, nội dung<br />
kiến thức trong các <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> phải đảm bảo yêu cầu tuyệt đối về sự chính xác<br />
và logic khoa <strong>học</strong>.<br />
Nguyên tắc 3: Nội dung <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> phải có tính chọn lọc cao<br />
Một trong các mục tiêu của DHTH là phân biệt được nội dung cốt lõi và nội<br />
dung ít <strong>qua</strong>n trọng nên khi thiết kế <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> DHTH, GV cần <strong>qua</strong>n tâm đến việc lựa<br />
chọn nội dung. Các nội dung được chọn phải thiết yếu <strong>cho</strong> cuộc <strong>số</strong>ng hoặc là cơ sở<br />
<strong>cho</strong> các quá trình <strong>học</strong> tập tiếp sau.<br />
Nguyên tắc 4: Nội dung <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> <strong>tích</strong> <strong>hợp</strong> phải vừa sức và tạo hứng thú <strong>học</strong> tập<br />
<strong>cho</strong> người <strong>học</strong><br />
Nội dung DHTH được yêu cầu phải thiết kế phù <strong>hợp</strong> với đặc điểm tâm <strong>sinh</strong> lí<br />
lứa tuổi và tạo hứng thú <strong>cho</strong> người <strong>học</strong>. Các nội dung và hoạt động <strong>học</strong> tập làm <strong>cho</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
người <strong>học</strong> cảm thấy thú vị vì có khả <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>quyết</strong> các <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> của cuộc <strong>số</strong>ng. Sự<br />
đam mê hứng thú này giúp các em <strong>học</strong> tập hiệu quả hơn.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
49<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language