Preview Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề tích hợp phần Hóa học phi kim lớp 10
https://app.box.com/s/k3g6fbwvwm5clrit7s8bcivs8ocix9mw
https://app.box.com/s/k3g6fbwvwm5clrit7s8bcivs8ocix9mw
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4 nhóm là:<br />
Nhóm I: - Tìm hiểu về vị trí, cấu tạo, tính chất vật lí và ứng dụng của O 2 .<br />
- Vị trí tầng ozon, sự hình thành tầng ozon trong tự nhiên.<br />
- Tác dụng của tầng ozon.<br />
- Là <strong>một</strong> diễn giả nổi tiếng, em hãy thuyết trình để mọi người thấy được vai<br />
trò <strong>quyết</strong> định của oxi đối với sự <strong>số</strong>ng của con người.<br />
Nhóm II: - Tìm hiểu về tính chất hóa <strong>học</strong> và điều chế O 2 .<br />
- Tìm hiểu về sự hô hấp của tế bào.<br />
- Tìm hiểu khái niệm và vai trò của <strong>qua</strong>ng <strong>hợp</strong>.<br />
- Hiện trạng tầng ozon trong khí quyển, nguyên nhân gây suy giảm tầng ozon.<br />
- Là <strong>một</strong> kĩ sư <strong>sinh</strong> <strong>học</strong>, em hãy trình bày các <strong>giải</strong> pháp để xử lí <strong>một</strong> <strong>số</strong><br />
nguồn ô nhiễm không khí.<br />
Nhóm III: - Tìm hiểu về cấu tạo, tính chất và ứng dụng của ozon.<br />
- Hậu quả của suy giảm tầng ozon.<br />
- Giải pháp ngăn chặn suy giảm tầng ozon.<br />
- Là <strong>một</strong> họa sỹ nổi tiếng, em hãy thiết kế <strong>một</strong> bức tranh tuyên truyền<br />
với <strong>chủ</strong> <strong>đề</strong> “Ozon – Tấm lá chắn bảo vệ Trái đất”.<br />
Nhóm IV: - Tìm hiểu về ô nhiễm môi trường và trách nhiệm của công dân trong việc<br />
bảo vệ môi trường.<br />
- Hãy thiết kế <strong>một</strong> đoạn video về <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> môi trường trong trường <strong>học</strong> của em.<br />
Bộ câu hỏi định hướng bài <strong>học</strong><br />
* Câu hỏi khái quát<br />
Thế giới đang phải đối mặt với những thách thức nào?<br />
* Câu hỏi bài <strong>học</strong><br />
1) Con người có tác động như thế nào tới thiên nhiên?<br />
2) Oxi và ozon có những tính chất hóa <strong>học</strong> gì? Tại sao ozon có tính oxi hóa mạnh<br />
hơn oxi? Ozon có những ứng dụng gì trong cuộc <strong>số</strong>ng?<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
3) Em biết gì về tầng ozon và tầm <strong>qua</strong>n trọng của tầng ozon với cuộc <strong>số</strong>ng trên<br />
Trái đất? Con người phải làm những gì để bảo vệ tầng ozon?<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
73<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language