Dạy học tích hợp Hoá học và Môi trường trong chương trình THPT tại Trung tâm GDTX tỉnh Ninh Bình
https://app.box.com/s/p6ycx04j832nph4ltq22d4f6gl6gk2b3
https://app.box.com/s/p6ycx04j832nph4ltq22d4f6gl6gk2b3
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+<s<strong>trong</strong>>Dạy</s<strong>trong</strong>>KèmQuyNhơn<br />
<strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> <strong>GDTX</strong> <strong>tỉnh</strong> <strong>Ninh</strong> <strong>Bình</strong><br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
GV: Nguyễn Thị Nhung<br />
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1<br />
Tìm hiểu về sự đốt cháy xăng pha chì <strong>trong</strong> động cơ đốt <strong>trong</strong><br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh <strong>Bình</strong> Định<br />
Cho biết xăng có thành phần chính là: C 8 H 18 (iso-octan) <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> C 7 H 16 (heptan)<br />
được trộn thêm một phần nhỏ (CH 3 CH 2 ) 4 Pb (tetra etyl chì). Khi động cơ hoạt<br />
động, xăng được đốt cháy bằng không khí (O 2 , N 2 ) <strong>trong</strong> buồng đốt của động cơ<br />
dưới tác dụng của tia lửa điện, sản phẩm thu được gồm CO 2 , H 2 O, PbO, NO 2<br />
bằng một số phản ứng sau:<br />
(1) C 8 H 18 + O t<br />
0<br />
2 ⎯⎯→ CO2 + H 2 O (số ôxi hóa của C <strong>trong</strong> C 8 H 18 là -18/8 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> để<br />
tránh hệ số là phân số ta nhân hệ số 8)<br />
(2) C 7 H 16 + O t<br />
0<br />
2 ⎯⎯→ ............+................<br />
(3) C 8 H 20 Pb +O t<br />
0<br />
2 ⎯⎯→ …… +............+………<br />
t<br />
0<br />
(4) N 2 + O 2 ⎯⎯→ …(oxit của nitơ có số oxi hóa +2)<br />
(5) NO + O 2 ⎯→ …. (oxit của nitơ có số oxi hóa +4)<br />
1. Hoàn thành sản phẩm các phản ứng<br />
2.Cân bằng phương <strong>trình</strong> (1) theo phương pháp thăng bằng electron.<br />
3. Cho biết vai trò của quá <strong>trình</strong> trên đối với đời sống <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> ảnh hưởng tới môi<br />
<s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>.<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
33 www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language