Dạy học tích hợp Hoá học và Môi trường trong chương trình THPT tại Trung tâm GDTX tỉnh Ninh Bình
https://app.box.com/s/p6ycx04j832nph4ltq22d4f6gl6gk2b3
https://app.box.com/s/p6ycx04j832nph4ltq22d4f6gl6gk2b3
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+<s<strong>trong</strong>>Dạy</s<strong>trong</strong>>KèmQuyNhơn<br />
<strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> <strong>GDTX</strong> <strong>tỉnh</strong> <strong>Ninh</strong> <strong>Bình</strong><br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
GV: Nguyễn Thị Nhung<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh <strong>Bình</strong> Định<br />
- Website hóa <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>>: cung cấp các thông tin, tài liệu theo từng chủ đề, các<br />
đoạn phim, hình ảnh, các hoạt động vì môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>. Qua đó <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> viên có thể đóng<br />
góp ý kiến hoặc các bài viết về hóa <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>.<br />
2.3.2. Các vấn đề về môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> cần đưa <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o <s<strong>trong</strong>>tích</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hợp</s<strong>trong</strong>> để giảng dạy<br />
cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> viên<br />
Các vấn đề về môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> <strong>trong</strong> <strong>chương</strong> <strong>trình</strong> Hóa <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> <strong>THPT</strong> có thể khái quát<br />
<strong>trong</strong> 6 nội dung chính như sau:<br />
a. Không khí, khí hậu:<br />
- Bầu khí quyển trái đất, khí hậu, hiệu ứng nhà kính, lỗ thủng tầng ozon:<br />
+ Hiệu ứng nhà kính: Có thể gọi ngắn gọn là hiện tượng Trái đất nóng dần<br />
lên. Vấn đề này có thể hiểu như sau: nhiệt độ trung bình của Trái đất được quyết<br />
định bởi cân bằng giữa năng lượng Mặt trời chiếu xuống Trái đất <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> lượng bức<br />
xạ nhiệt của Trái đất <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o vũ trụ. Ánh sáng từ Mặt trời là bức xạ có bước sóng<br />
ngắn, dễ dàng xuyên qua lớp CO 2 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> hơi nước Trái đất, bức xạ từ Trái đất <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o<br />
vũ trụ là bức xạ có bước sóng dài, không thể xuyên qua lớp CO 2 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> hơi nước vũ<br />
trụ, kết quả lượng nhiệt được giữ lại <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> phân tán bên <strong>trong</strong> tầng đối lưu (bề mặt<br />
Trái đất) ngày càng cao làm Trái đất nóng dần lên.<br />
Hiệu ứng nhà kính do các loại khí CO 2 , NO x , CH 4 ... gây ra.<br />
Tác hại: Gây biến đổi khí hậu, hạn hán, băng cực tan, mưa axit...<br />
Giải pháp: hạn chế tối đa khí thải nhà máy, khí thải sinh hoạt, xe cơ giới,<br />
trồng nhiều cây xanh...<br />
+ Sự suy thoái tầng ozon: Việc sử dụng các chất dẫn xuất halogen điển hình<br />
là CFC gây mỏng tầng ozon dẫn đến tạo một lỗ thủng được phát hiện đầu tiên ở<br />
Nam Cực. Vấn đề hiện nay là cung cấp cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> viên những kiến thức để biết<br />
nguyên nhân của việc gây thủng tầng ozon <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> những tác hại liên quan. Thông<br />
qua việc giảng dạy, cung cấp cho <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> viên những thông tin về chiến dịch phục<br />
hồi tầng ozon đang được phát động trên toàn thế giới để <s<strong>trong</strong>>học</s<strong>trong</strong>> viên có động lực<br />
nghiên cứu, bổ sung tri thức <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> nâng cao y thức trách nhiệm với môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>>.<br />
- Tầm quan trọng của cây xanh<br />
- Các tác nhân gây ô nhiễm không khí<br />
b. <s<strong>trong</strong>>Môi</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> nước<br />
- Sự phân bố của nước trên trái đất<br />
- Khai thác, sử dụng nước<br />
- Sự ô nhiễm nước <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> các tác nhân gây ô nhiễm nước<br />
- Nước sinh hoạt <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> nước thải công nghiệp<br />
- Chất tẩy rửa tổng <s<strong>trong</strong>>hợp</s<strong>trong</strong>><br />
- Các hình thức sử ly nước thải<br />
Sự bùng nổ về dân số cùng với tốc độ đô thị hóa, công nghiệp hóa nhanh<br />
chóng đã tạo ra một sức ép lớn tới môi <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> sống ở nước ta, đặc biết là với<br />
nguồn nước sinh hoạt ngày càng trở lên thiếu hụt <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> ô nhiễm. Hầu hết các sông<br />
hồ ở các thành phố lớn như Hà Nội <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> TP. Hồ Chí Minh, nơi có dân cư đông<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
9 www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language