Француски језик, Version Originale 1, уџбеник и радна свеска за француски језик за први разред гимназије, Klett
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Journal d’apprentissage<br />
AUTOÉVALUATION<br />
1. Compétences<br />
visées dans les<br />
unités 5 et 6<br />
Je suis<br />
capable<br />
de...<br />
J’éprouve<br />
des<br />
difficultés<br />
à...<br />
Je ne suis<br />
pas encore<br />
capable de...<br />
Exemples<br />
informer sur l’heure, le<br />
moment, la fréquence, la<br />
durée<br />
découper le temps et placer<br />
dans le temps<br />
exprimer la ressemblance ou<br />
la différence avec aussi, non<br />
plus...<br />
demander à quelqu’un de<br />
distinguer un ou plusieurs<br />
objets ou individus avec<br />
quel/le/s/les<br />
faire des courses<br />
parler du temps<br />
qu’il fait<br />
2. Connaissances visées<br />
dans les unités 5 et 6<br />
Je connais et<br />
j’utilise facilement...<br />
Je connais mais<br />
n’utilise pas<br />
facilement...<br />
Je ne connais<br />
pas encore...<br />
les moments de la journée<br />
les jours de la semaine<br />
les verbes : aller et sortir<br />
les verbes pronominaux : se coucher<br />
et se lever<br />
les adjectifs interrogatifs : quel/le/s/les<br />
les adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces<br />
le féminin et le pluriel des adjectifs de couleur<br />
les verbes : prendre et vivre<br />
la prononciation du féminin des adjectifs<br />
90 | quatre-vingt-dix<br />
Забрањено је репродуковање, умножавање, д<strong>и</strong>стр<strong>и</strong>буц<strong>и</strong>ја, објављ<strong>и</strong>вање, прерада <strong>и</strong> друга употреба овог ауторског дела <strong>и</strong>л<strong>и</strong> његов<strong>и</strong>х делова у б<strong>и</strong>ло ком об<strong>и</strong>му <strong>и</strong> поступку, укључујућ<strong>и</strong><br />
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