GA HÓA HỌC 11 CB 3 CỘT HK2 THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC GV SOẠN PHAN DƯ TÚ TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀN
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền Tổ Hóa – Sinh – CN Hóa học <strong>11</strong> – <strong>CB</strong><br />
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền<br />
Ngày 25 tháng 03 năm 2015<br />
Tổ Hóa - Sinh - CN<br />
<strong>GV</strong> soạn: Phan Dư Tú.<br />
---*---<br />
Bài 41 – Tiết 58: PHENOL<br />
I. Chuẩn kiến thức và kỹ năng<br />
1. Kiến thức: Biết được :<br />
− Khái niệm, phân loại phenol.<br />
− Tính chất vật lí: Trạng thái, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, tính tan.<br />
− Tính chất hoá học: Tác dụng với natri, natri hiđroxit, nước brom.<br />
− Một số phương pháp điều chế phenol (từ cumen, từ benzen) ; ứng dụng của phenol.<br />
− Khái niệm về ảnh hưởng qua lại giữa các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ.<br />
2. Kỹ năng<br />
− Phân biệt dung dịch phenol với ancol cụ thể bằng phương pháp hoá học.<br />
− Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của phenol.<br />
− Tính khối lượng phenol tham gia và tạo thành trong phản ứng.<br />
3. Định hướng năng lực cần đạt:<br />
3.1. Năng lực tự học.<br />
3.4. Năng lực hợp tác.<br />
3.2. Năng lực giải quyết vấn đề.<br />
3.5. Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.<br />
3.3. Năng lực giao tiếp.<br />
3.6. Năng lực sử dụng ngôn ngữ .<br />
II. Trọng tâm:<br />
− Đặc điểm cấu tạo và tính chất hóa học của phenol<br />
− Phương pháp điều chế phenol.<br />
III. Chuẩn bị:<br />
IV. Phương pháp: Đàm thoại – nêu và giải quyết vấn đề;<br />
V. Tiến trình lên lớp:<br />
Giáo viên: Phan Dư Tú Trang <strong>11</strong>2
Change language