20.04.2019 Views

GA HÓA HỌC 11 CB 3 CỘT HK2 THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC GV SOẠN PHAN DƯ TÚ TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀN

https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk

https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền Tổ Hóa – Sinh – CN Hóa học <strong>11</strong> – <strong>CB</strong><br />

Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền<br />

Ngày 16 tháng 03 năm 2015<br />

Tổ Hóa - Sinh - CN<br />

<strong>GV</strong> soạn: Phan Dư Tú.<br />

---*---<br />

CHƯƠNG 8: DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL<br />

Tiết 56: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP VỀ HIDROCA<strong>CB</strong>ON<br />

(Thay bài 39: DẪN XUẤT HALOGEN CỦA HIĐROCA<strong>CB</strong>ON)<br />

I. Chuẩn kiến thức và kỹ năng<br />

1. Kiến thức: Biết được :<br />

− Khái quát về các phương pháp giải toán về Hidrocacbon.<br />

+ Phương pháp khối lượng. + Phương pháp dựa vào sản phẩm cháy.<br />

+ Phương pháp thể tích. + Phương pháp trung bình.<br />

2. Kỹ năng<br />

- Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học.<br />

- Giải toán theo các phương pháp.<br />

3. Định hướng năng lực: * Năng lực chung<br />

1. Năng lực tự học<br />

4. Năng lực tự quản lý<br />

7. Năng lực sử dụng ngôn ngữ<br />

2. Năng lực giải quyết vấn đề<br />

5. Năng lực giao tiếp<br />

8. Năng lực tính toán<br />

3. Năng lực sáng tạo<br />

6. Năng lực hợp tác<br />

II. Trọng tâm:<br />

- Giải toán theo các phương pháp.<br />

III. Chuẩn bị:<br />

IV. Phương pháp: Đàm thoại – nêu và giải quyết vấn đề;<br />

V. Tiến trình lên lớp:<br />

1. Ổn Định lớp:<br />

2. Bài mới:<br />

Giáo viên: Phan Dư Tú Trang 96

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!