GA HÓA HỌC 11 CB 3 CỘT HK2 THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC GV SOẠN PHAN DƯ TÚ TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀN
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền Tổ Hóa – Sinh – CN Hóa học <strong>11</strong> – <strong>CB</strong><br />
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền<br />
Ngày 15 tháng 03 năm 2015<br />
Tổ Hóa - Sinh - CN<br />
<strong>GV</strong> soạn: Phan Dư Tú.<br />
---*---<br />
Bài 38 – Tiết 55: HỆ THỐNG <strong>HÓA</strong> VỀ HIĐROCA<strong>CB</strong>ON<br />
I. Chuẩn kiến thức và kỹ năng<br />
1. Kiến thức<br />
Biết được: Mối quan hệ giữa các loại hiđrocacbon quan trọng.<br />
2. Kỹ năng<br />
− Lập được sơ đồ quan hệ giữa các loại hiđrocacbon.<br />
− Viết được các phương trình hoá học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất.<br />
− Tách chất ra khỏi hỗn hợp khí, hỗn hợp lỏng.<br />
− Xác Định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên.<br />
3. Định hướng năng lực: * Năng lực chung<br />
1. Năng lực tự học<br />
4. Năng lực tự quản lý<br />
7. Năng lực sử dụng ngôn ngữ<br />
2. Năng lực giải quyết vấn đề<br />
5. Năng lực giao tiếp<br />
8. Năng lực tính toán<br />
3. Năng lực sáng tạo<br />
6. Năng lực hợp tác<br />
II. Trọng tâm<br />
− Mối quan hệ giữa các loại hiđrocacbon quan trọng.<br />
III. Chuẩn bị:<br />
IV. Phương pháp: Đàm thoại – nêu và giải quyết vấn đề;<br />
V. Tiến trình lên lớp:<br />
1. Ổn Định lớp:<br />
2. Kiểm tra bài cũ:<br />
3. Bài mới:<br />
Giáo viên: Phan Dư Tú Trang 90
Change language