GA HÓA HỌC 11 CB 3 CỘT HK2 THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC GV SOẠN PHAN DƯ TÚ TRƯỜNG THPT PHONG ĐIỀN
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
https://app.box.com/s/pf4ffdx2rqpy20kmy7r7465eaqyqk1dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền Tổ Hóa – Sinh – CN Hóa học <strong>11</strong> – <strong>CB</strong><br />
Trường <strong>THPT</strong> Phong Điền<br />
Ngày 29 tháng 01 năm 2015<br />
Tổ Hóa - Sinh - CN<br />
---*---<br />
I. Chuẩn kiến thức và kỹ năng<br />
1. Kiến thức: Biết được :<br />
Bài 30 – Tiết 46: ANKIN<br />
<strong>GV</strong> soạn: Phan Dư Tú.<br />
− Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp, tính chất vật lí (quy luật biến đổi về trạng thái, nhiệt độ<br />
nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính tan) của ankin.<br />
− Tính chất hoá học của ankin: Phản ứng cộng H 2 , Br 2 , HX ; Phản ứng thế nguyên tử H linh động của ank-1-in ; phản ứng oxi<br />
hoá).<br />
Điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp.<br />
2. Kỹ năng<br />
− Viết được công thức cấu tạo của một số ankin cụ thể.<br />
− Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của axetilen.<br />
− Phân biệt ank-1-in với anken bằng phương pháp hoá học.<br />
− Tính thành phần phần trăm về thể tích khí trong hỗn hợp.<br />
3. Định hướng năng lực cần đạt:<br />
3.1. Năng lực tự học.<br />
3.2. Năng lực giải quyết vấn đề.<br />
3.3. Năng lực giao tiếp.<br />
II. Trọng tâm:<br />
3.4. Năng lực hợp tác.<br />
3.5. Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.<br />
3.6. Năng lực sử dụng ngôn ngữ .<br />
− Dãy đồng đẳng, đặc điểm cấu trúc phân tử, đồng phân và cách gọi tên theo danh pháp thông thường, danh pháp hệ thống của<br />
ankin.<br />
− Tính chất hoá học của ankin<br />
− Phương pháp điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp.<br />
III. Chuẩn bị:<br />
Giáo viên: Phan Dư Tú Trang 40
Change language