Following Best Practice in the High Art of - (Приволжский ...

More documents

Recommendations

Info

FOREWORD ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие «Following Best Practice in the High Art of Translation» представляет собой опыт комплексного подхода к проблемам перевода. Основная цель пособия – обучение теории и практике перевода в рамках курса «Теория и практика перевода». Одним из методических принципов, положенных в основу при составлении пособия, является современность и актуальность теоретического и практического учебно-методического материала. Пособие состоит из 2 разделов с подразделами. Раздел 1 носит информативный характер, в нем представлены сведения об основных типах перевода, кратко охарактеризованы основные теории переводческого дела, описаны сложности перевода как процесса. Раздел 2 имеет своей целью сформировать ряд конкретных навыков перевода, представлены иллюстрации переводческих трансформаций и практические рекомендации, способствующие оптимизации процесса перевода. Ряд разделов включают в себя аутентичные тексты для самостоятельного перевода. В конце первого раздела приводятся вопросы для самоконтроля. Справочный аппарат пособия содержит Глоссарий переводческих терминов. Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лингвистика (магистр и бакалавр лингвистики)», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Иностранный язык с дополнительной специальностью второй иностранный язык (западный)», «Бакалавр в области педагогического образования (иностранный язык)», «Перевод и переводоведение», «Перевод в сфере профессиональной коммуникации», начинающих переводчиков и всех, кто интересуется проблемами перевода. 4
1. Interpreting vs. Translation 2. Forms of Interpreting 3. Qualifications of a Good Interpreter: 4. Translation Humor CHAPTER ONE THEORY OF TRANSLATION Part I INTERPRETING VS. TRANSLATION � Answer the questions and comment on the following: 1. What is interpreting? 2. What is translation? 3. What is the key skill for interpreting? 4. What is the key skill for translation? 5. What forms of interpreting do you know? 6. Is the term “simultaneous” accurate for one of the forms of oral translation? 7. Is decisiveness necessary for good translation? 8. Characterise note-taking technique as one of the main skills for effective interpreting. 9. Can translation be explained as a matter of substituting words in one language for words in another? 5
Page 1 and 2: ФГАОУ ВПО «КАЗАНСК
Page 3: CONTENTS CONTENTS .................
Page 7 and 8: Part II AMBIGUITY PROBLEM IN TRANSL
Page 9 and 10: This page is intentionally left bla
Page 13 and 14: Part IV HUMAN TRANSLATION THEORIES
Page 19 and 20: Part V TRANSLATION AS AN OBJECT OF
Page 21 and 22: 1. Translation Theory 2. Profession
Page 25 and 26: 3. …2.000 фунтов стерл
Page 27 and 28: Metals are good conductors of heat
Page 29 and 30: one language is crucial to the appr
Page 31 and 32: to look , after one’s own ~s The
Page 33 and 34: 5. Translate into Russian: 1. If yo
Page 35 and 36: prefer his variety to a similar one
Page 37 and 38: ~ science land in its ~ state anima
Page 39 and 40: 2.= nature 4 ; широкая ~ д
Page 41 and 42: коммуникации; оно в
Page 43 and 44: MODULE 4 1. Compare the following E
Page 45 and 46: poser п POSER, POSEUR — ПОЗЁ
Page 47 and 48: 6. Give a good translation of the p
Page 49 and 50: MODULE 5 1.Translate into English,
Page 51 and 52: A professor of Greek... who to be a
Page 53 and 54: Да только смотри - б
Page 55 and 56:
1. Translate into English: MODULE 6
Page 57 and 58:
accurate - аккуратный 4.
Page 59 and 60:
критического напра
Page 61 and 62:
MODULE 7 1. Compare the following E
Page 63 and 64:
___________________________________
Page 65 and 66:
The inexorable logic of the adaptat
Page 67 and 68:
MODULE 8 1. Translate into Russian,
Page 69 and 70:
Jack, his faithful adjutant, came w
Page 71 and 72:
asis for all our more imaginative,
Page 73 and 74:
___________________________________
Page 75 and 76:
~ of forces ~ of power to keep one'
Page 77 and 78:
monkeyish way" and "is never to be
Page 79 and 80:
MODULE 10 1. Make up sentences to s
Page 81 and 82:
5. Study the given articles: charac
Page 83 and 84:
to draw a ~ to meet а ~ bearer~ ov
Page 85 and 86:
AQUARIUS You need to take the press
Page 87 and 88:
their meadows, lying like chiloldre
Page 89 and 90:
4. Translate the sentences working
Page 91 and 92:
ank references ____________________
Page 93 and 94:
McGonagall Transfiguration прев
Page 95 and 96:
scholarship in a country harried by
Page 97 and 98:
Controlled language Copywriting Cou
Page 99 and 100:
Liaison interpreter Literal transla
Page 101 and 102:
Source text Specialised language co
Page 103 and 104:
Translation memory (TM) Translator
Page 105 and 106:
USEFUL LINKS FOR STUDENTS OF TRANSL
Page 107 and 108:
Bilingual and multilingual Dictiona
Page 109 and 110:
REFERENCES 1. Акуленко В.
Page 111 and 112:
мн. - множественное
show all

Following Best Practice in the High Art of - (Приволжский ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?