07 - Cam
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memoria anual<br />
y al mejoramiento de su calidad de vida y la de sus<br />
familias.<br />
Con el objeto de conciliar trabajo y familia se han<br />
implementado nuevas políticas y prácticas laborales,<br />
orientadas en ese rumbo, tales como: Cumpleaños en<br />
familia, Política Maternal, etc.<br />
SaluD inTegral y CaliDaD De viDa<br />
La compañía promueve un estilo de vida saludable y de<br />
prevención de enfermedades laborales y problemas de<br />
salud asociados a enfermedades cardiovasculares. Para<br />
ello implementó las siguientes iniciativas:<br />
• Gimnasia Laboral<br />
• Quiromasaje en silla<br />
• En Grupos de Alto Riesgo se Involucra 2 áreas<br />
simultáneamente: Actividad Física y Orientación<br />
Nutricional.<br />
• Asesoría Nutricional y Kinesiológica<br />
• Programa “Desayunos mensuales con la Gerencia<br />
General”<br />
• Celebraciones, fiestas y premiaciones<br />
• Lanzamiento boletín corporativo<br />
• Vacaciones recreativas para hijos de los empleados<br />
• Olimpíadas deportivas<br />
gestIón por competencIas<br />
La gestión del desarrollo en una organización debe<br />
direccionarse para adquirir y desarrollar aquellos<br />
conocimientos, habilidades y actitudes necesarios<br />
para producir resultados de negocio. En este sentido,<br />
identificamos tres objetivos básicos para la implementación<br />
del modelo de Gestión por Competencias:<br />
1. Alinear el desarrollo de las personas con los objetivos<br />
estratégicos del negocio.<br />
2. Definir las “conductas de éxito” que se requieren para<br />
cada posición.<br />
3. Determinar cual es la brecha entre el desempeño actual<br />
y el requerido acorde a las definiciones estratégicas de<br />
la empresa.<br />
• En 20<strong>07</strong> se identificaron y consolidó la matriz de<br />
competencias críticas y propias del negocio, asociadas<br />
a todos los niveles de <strong>Cam</strong>.<br />
• Revisión de los procesos de recursos humanos, para<br />
adaptarlos a los resultados de las evaluaciones de<br />
competencias.<br />
• Establecimiento de los niveles deseados para cada<br />
competencia de Directivos Corporativos, Gerentes<br />
Generales, Gerentes y Subgerentes.<br />
• Evaluación de los niveles de competencias y detección<br />
de brechas para Gerentes Corporativos, Gerentes<br />
Generales, Gerentes y Subgerentes.<br />
• Feedback de los niveles de competencia “medidos”,<br />
brechas detectadas y elaboración de Planes de<br />
Desarrollo individuales para Gerentes y Subgerentes.<br />
gestIón del rendImIento<br />
El propósito de este subsistema es influir sobre<br />
el rendimiento de las personas en el trabajo, para<br />
alinearlos con las prioridades de la compañía al más<br />
alto nivel, permitiendo<br />
una mejora sostenida<br />
de la contribución<br />
de las personas al<br />
logro de los objetivos<br />
organizacionales.