21.04.2013 Views

Pla Nacional de Joventut d'Andorra - Unesco

Pla Nacional de Joventut d'Andorra - Unesco

Pla Nacional de Joventut d'Andorra - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

lleis <strong>de</strong>l mercat són les que marquen la pauta. El jove, <strong>de</strong>sposseït <strong>de</strong>l dret <strong>de</strong><br />

participar en la construcció <strong>de</strong> la seva pròpia cultura, queda reduït al rol <strong>de</strong><br />

productor consumidor econòmic, amb un engranatge mediàtic que assegura la<br />

funcionalitat d’aquest sistema. És necessari oferir eines als joves per a<br />

expressar-se sense intervencionisme ni valoracions morals prèvies, donant<br />

cabuda a tot tipus <strong>de</strong> cultures juvenils, tenint en compte la pluralitat cultural <strong>de</strong><br />

la nostra societat.<br />

El veritable projecte cultural <strong>de</strong>l jove és un projecte polític, pel fet que, a partir<br />

<strong>de</strong> la seva pròpia autonomia, construeix un discurs propi que dóna resposta a la<br />

realitat que l’envolta amb ànim <strong>de</strong> transformar-la; aquest és el sentit <strong>de</strong> la<br />

participació. És també un projecte educatiu, en el qual els valors cobren<br />

importància per damunt <strong>de</strong> l’acció impulsiva. És un projecte social, perquè<br />

s’inscriu en dinàmiques comunitàries en les quals les xarxes tenen sentit. És un<br />

projecte transversal i holístic, perquè afecta totes les dimensions <strong>de</strong>l jove.<br />

Finalment, el projecte cultural i artístic respon no a una cultura jeràrquica, sinó<br />

a moltes cultures igualitàries, totes igualment reconegu<strong>de</strong>s.<br />

Es ten<strong>de</strong>ix sovint, quan es parla <strong>de</strong> cultura juvenil, a parlar <strong>de</strong>s <strong>de</strong> posicions<br />

professionals i/o polítiques. Al llarg <strong>de</strong> la reunió amb els joves hem sentit les<br />

reivindicacions que reclamen fer sentir la veu <strong>de</strong>ls joves, comptar amb ells i<br />

elles a l’hora <strong>de</strong> prendre <strong>de</strong>cisions, al mateix temps que se’ls ofereix –<strong>de</strong>s <strong>de</strong> les<br />

administracions públiques, així com també <strong>de</strong>s d’entitats priva<strong>de</strong>s– suport,<br />

assessorament, orientació i recursos perquè puguin dur a terme els seus<br />

projectes.<br />

3- PROPOSTES<br />

Accés, creació, consum i difusió<br />

1 Reconèixer i fomentar l’acció juvenil a tot el territori<br />

a través <strong>de</strong>l suport econòmic a les associacions<br />

culturals.<br />

2 Potenciar els punts d’informació i l’espai <strong>de</strong>l FNJA<br />

com a espais en els quals els joves creadors puguin<br />

conèixer, informar-se, i/o accedir a ajuts, beques,<br />

concursos...<br />

3 Repartir flyers a l’IES, Lycée, centres <strong>de</strong> secundaria i<br />

batxillerat, Universitat d’Andorra, punts importants<br />

<strong>de</strong>l territori per tal <strong>de</strong> fer promoció <strong>de</strong> les activitats<br />

culturals.<br />

4 Crear una publicació on hi hagi informació, ofertes i<br />

<strong>de</strong>scomptes <strong>de</strong> cultura i lleure. Subvencionada per<br />

espais <strong>de</strong> publicitat <strong>de</strong> marques i productes que<br />

tinguin com a públic objectiu els joves.<br />

5 Facilitar instal·lacions a<strong>de</strong>qua<strong>de</strong>s per a la creació<br />

cultural (tallers, bucs d’assaig, viver <strong>de</strong> projectes<br />

culturals, espais públics polivalents...).<br />

6 Facilitar l’exposició pública <strong>de</strong> creacions artístiques<br />

juvenils.<br />

Tots els agents<br />

implicats<br />

Totes les<br />

administracions<br />

Tots els agents<br />

implicats<br />

Tots els agents<br />

implicats<br />

Tots els agents<br />

implicats<br />

Tots els agents<br />

implicats<br />

148

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!