Cuaderno 12. Gestión cultural y lectura en tiempos de diversidad

Introducción
Pensar en la gestión cultural desde las Salas de Lectura de un país tan diverso
y desigual como México, en un ambiente donde conviven la tecnología y los
sistemas tradicionales de comunicación, abre un mar de retos y posibilidades
al quehacer de quienes, por vocación y pasión, han abrazado la tarea de acercar
a sus comunidades a las prácticas lectoras.
El trabajo de mediación que se realiza para acortar los espacios —o los abismos—
que hay entre lectura y comunidad, entre lectura y ciudadanía, forma
parte de este campo de la gestión cultural que hoy en día se ha convertido en
una verdadera profesión cuya importancia va en ascenso.
La gestión cultural es un campo que se deriva de la práctica, pero que requiere
cada vez más del desarrollo de conceptos, estrategias o metodologías
que son fruto de la confluencia de diversas disciplinas. En países como España,
Colombia, Chile, Argentina, y cada vez más en México, la gestión
cultural encuentra incluso opciones de estudios superiores. Sin embargo,
también es verdad que en el quehacer cotidiano de muchas comunidades, es
un ejercicio ciudadano que nace del deseo de contribuir a la convivencia, a
la cohesión social, a la afirmación del sentido de pertenencia y al compromiso
social.
Este libro busca contribuir a la reflexión de los cambios en los que se desarrolla
la gestión cultural, a visualizar cuáles son los retos que enfrentan hoy los gestores
y en qué contextos actúan quienes se han convertido en esa importante
fuerza ciudadana que contribuye a acercar el libro a distintos grupos sociales.
Casi podría decirse que el sentido ciudadano de las Salas de Lectura constituye
el principal activo público para desarrollar un intenso movimiento cultural
cuya vocación sea la inclusión social, el fomento a la diversidad y la construcción
de la democracia cultural desde la promoción de las prácticas lectoras.
En la actualidad, la gestión cultural se desenvuelve en complejos contextos
sociales híbridos, caracterizados por el predominio del eclecticismo estético;
Gestión cultural y lectura en tiempos de diversidad
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