Cuaderno 12. Gestión cultural y lectura en tiempos de diversidad

El gestor cultural nunca es ajeno a dicha comunidad, ni se plantea como un
actor externo que “dinamiza” o “anima” a una comunidad, sino que es y se
asume parte de ella y, por tanto, dialoga y construye siempre sus actuaciones
en un estrecho ir y venir de ideas creativas, con las que emplea el saber natural
que le brindan el conocimiento y la convivencia misma con esa comunidad,
al tiempo que recurre a las herramientas que han sido creadas para fortalecer
y profesionalizar su trabajo.
La gestión cultural ha cobrado más importancia en nuestros días porque todo
el mundo ha logrado comprender la dimensión social, simbólica y económica
de la vida cultural, su papel en la convivencia, la formación de ciudadanía
cultural, la economía creativa, la construcción de la democracia y la cultura de
paz. Aunque dicha comprensión es todavía frágil o inestable, la importancia
de la vida cultural y de la gestión de la misma se desenvuelve en un ambiente
cada vez más favorable, aunque también exigente.
Asimismo, experimenta hoy un proceso de profesionalización que se orienta
hacia el fortalecimiento de las capacidades teóricas y prácticas de quienes se
dedican a este campo, dada la complejidad que han adquirido la vida cultural
y la cultura misma en los ámbitos locales y en el contexto de la llamada sociedad
del conocimiento y de la información.
Y esto es así no por una moda o por un deseo de tecnificación del quehacer o
la vida cultural, sino porque, en el contexto de la globalización, los procesos
culturales y artísticos se han vuelto más complejos. En cualquier comunidad,
rural o urbana, están presentes muchos elementos propios de tendencias mundiales,
de tal manera que las nociones de local, regional, nacional o internacional
se mezclan, se diluyen y adquieren diferentes formas de expresión que requieren
intervención desde la gestión y las políticas culturales más pertinentes.
Un ejemplo: la migración ha transformado tanto a las comunidades expulsoras
como a las receptoras y aun las que viven el tránsito de migrantes. Nogales,
Gestión cultural y prácticas lectoras
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