Projecte d'Educació Emocional a Cicle Mitjà - Universitat de Barcelona
Projecte d'Educació Emocional a Cicle Mitjà - Universitat de Barcelona
Projecte d'Educació Emocional a Cicle Mitjà - Universitat de Barcelona
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Temporització<br />
<strong>Projecte</strong> d’educació emocional a Primària 32<br />
La unitat <strong>de</strong> programació realitzada tindrà una durada d’un curs escolar i d’una hora<br />
setmanal aproximadament. Es realitzaran les activitats programa<strong>de</strong>s a l’hora <strong>de</strong><br />
tutoria o bé a una sisena hora.<br />
El curs consta <strong>de</strong> 36 setmanes, faré 35 activitats però tenint en compte que hi<br />
po<strong>de</strong>n haver festes, celebracions o excursions que po<strong>de</strong>n fer que una setmana no<br />
pugui portar a terme l’activitat. En aquests casos, faré dues activitats en una<br />
setmana.<br />
Avaluació <strong>de</strong> la unitat <strong>de</strong> programació<br />
Tot i que l’avaluació es tractarà <strong>de</strong> forma més extensa en l’apartat “Proposta<br />
d’avaluació” inclòs <strong>de</strong>sprés <strong>de</strong> la relació d’activitats, a títol introductori cal<br />
mencionar que consta <strong>de</strong> diferents processos:<br />
-Avaluació inicial: estudi <strong>de</strong> necessitats que permet dissenyar la unitat <strong>de</strong><br />
programació.<br />
-Avaluació formativa: inclou l’avaluació <strong>de</strong> cada activitat per part <strong>de</strong>ls alumnes i una<br />
graella d’avaluació <strong>de</strong> cada activitat per part <strong>de</strong>l mestre.<br />
-Avaluació final: nova avaluació mitjançant qüestionaris <strong>de</strong> satisfacció i reflexió<br />
sobre els aprenentatges.<br />
Cada activitat duu incorporada una reflexió final que es pot dur a terme <strong>de</strong> forma<br />
oral o bé escrita però en acabar l’activitat, passarem uns fulls d’avaluació que<br />
anirem guardant per el dia <strong>de</strong> l’avaluació final.<br />
Els hi <strong>de</strong>manarem que responguin a una o un parell <strong>de</strong> les següents frases que els<br />
serviran com a reflexió.<br />
• He après.................................................<br />
• Me n’he adonat.......................................<br />
• He <strong>de</strong>scobert..........................................<br />
• M’ha sorprès...........................................<br />
• M’ha agradat...........................................<br />
• M’ha <strong>de</strong>sagradat.....................................