la imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo ...

Nightingale 39 , en Méjico, Guillermo Orozco 40 y en Venezuela, Leoncio Barrios 41 .
Dice Orozco precisamente en el título de un artículo que “el niño como
televidente no nace, se hace”, es decir, es un “aprendiz social, cognitivamente
activo” frente a la pantalla y que la supuesta pasividad adscrita al espectador
ha sido promovida artificialmente por la propia televisión para situar a sus
receptores 42 .
En relación a la construcción de la identidad y desde esta perspectiva –
la televisión como suministradora de materiales para su posterior elaboración
en la experiencia de la vida cotidiana-, Backer estudió el papel de mediador del
aparato. La identidad no es única ni cerrada sino que somos un yo fracturado y
en proceso; la identidad es una construcción social donde la relación entre
medios y cultura es una sutil combinación de mediaciones 43 . Así, los/as
espectadores/as se apropian y utilizan las representaciones culturales
contradictorias de la televisión de manera activa a la hora de dar sentido a sus
vidas. El peligro de la identidad múltiple que caracteriza a la modernidad es la
desorientación y el stress. En el caso específico de la identidad de género,
Backer, junto con Andre, investigaron a través de técnicas cualitativas cómo las
soap operas son utilizadas para construir la identidad 44 . Las conversaciones
con las amigas derivadas del serial son constitutivas de identidad; en ellas se
negocian los significados de los contenidos en relación a la identidad de género
y la identidad sexual. Las series son la excusa para hablar de sus propias vidas
y son un recurso para la reflexión de su identidad.
Las series de ficción o soap operas en relación a los y las adolescentes
se empiezan a investigar en Estados Unidos y Gran Bretaña en los ochenta,
debido al interés que generan en el colectivo. Destaca el trabajo empírico de
Rubin a través de una encuesta cuantitativa a adolescentes sobre seriales
televisivos y el de Lemish con metodología cualitativa –observación y
entrevistas- sobre la serie Hospital Central aplicada a adolescentes de
residencias 45 . Estos estudios ponen énfasis en las gratificaciones obtenidas por
los y las jóvenes, ya sea por el contenido o por el contexto. David Buckingham
estudió la audiencia joven de la serie británica EastEnders mediante grupos de
discusión mixtos de adolescentes de distintos sexos y orígenes culturales.
Algunas conclusiones son la presión social del grupo de iguales por no verse
excluido de las conversaciones posteriores o el placer en emitir juicios morales.
Recientemente el autor ha investigado la relación entre población joven,
medios de comunicación y el sexo o las relaciones personales 46 . En Francia,
39 NIGHTINGALE, Virginia y ROSS, K. (2003): Media and Audiences: New Perspectivas. McGraw Hill-Open University
Press. Autora también de literatura científica sobre comunicación y género (“Women as Audiences”, en BROWN, M.E.
(ed.): Televisión and Women’s Culture. Beverly Hills: Sage, 1990).
40 OROZCO, G. y VARGAS, H. (1994): Televisión, niños y mediaciones. México: Universidad Iberoamericana.
41 BARRIOS, L. (1992): Familia y televisión. Caracas: Monte Ávila.
42 OROZCO, G. (1995): “El niño como televidente no nace, se hace”, en CHARLES, M. Y OROZCO, G. (comp.):
Educación para la recepción. México: Trillas, págs. 33-48.
43 BACKER, C. (1999): Televisión, globalización e identidades culturales. Barcelona: Paidós.
44 BACKER, C. Y ANDRE, J. (1996): “Did you see? Teenage Soap Talk and Gendered Identity”, en Young Nordic
Journal of Youth Research, 4 (4). Estudio etnográfico a través de entrevistas en grupos, separados por sexos, y de
conversaciones espontáneas gravadas por los mismos adolescentes.
45 RUBIN, A.M. (1985): “Uses Daytime Television Soap Operas by College Students”, en Journal of Broadcasting &
Electronic Media, 29 (3). LEMISH, D. (1985): “Soap Opera Viewing in College: A naturalistic inquiri”, en Journal of
Broadcasting & Electronic Media, 29
46 BUCKINGHAM, D. (1987): Public Secrets. Eastenders and its Audience. Londres: BFI; BUCKINGHAM, D.; BRAGG,
S. (2003): Young people, Sex and the Media. The Facts of life? Londres: Palgrave McMillan.
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