la imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo ...
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Objeto <strong>de</strong> Valor<br />
Sujeto <strong>de</strong> Estado<br />
Sujeto <strong>de</strong> Acción<br />
60,00%<br />
50,00%<br />
40,00%<br />
30,00%<br />
20,00%<br />
10,00%<br />
0,00%<br />
Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> tipología <strong>de</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia adolec<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
programas informativos<br />
Primera muestra<br />
6,72%<br />
Serie1<br />
34,45%<br />
Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> género según <strong>la</strong> tipología <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>cia<br />
Primera muestra<br />
Fem<strong>en</strong>ino Masculino Ambos<br />
58,82%<br />
Objeto <strong>de</strong> valor Sujeto <strong>de</strong> estado Sujeto <strong>de</strong> acción<br />
Concretam<strong>en</strong>te, sólo <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> categoría ‘sujeto <strong>de</strong> acción’ éstos<br />
son superados por <strong>la</strong>s <strong>adolesc<strong>en</strong>tes</strong> (aunque <strong>en</strong> un porc<strong>en</strong>taje muy escaso),<br />
si<strong>en</strong>do <strong>la</strong> tónica g<strong>en</strong>eral que <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> chicos alcance cifras próximas a<br />
<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l 50% (este es <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> <strong>adolesc<strong>en</strong>tes</strong> consi<strong>de</strong>rados como objeto <strong>de</strong><br />
valor o sujeto <strong>de</strong> estado <strong>en</strong> <strong>los</strong> programas informativos analizados), mi<strong>en</strong>tras<br />
que <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia fem<strong>en</strong>ina queda reducida <strong>en</strong> <strong>la</strong>s situaciones anteriores a un<br />
escaso 10%. M<strong>en</strong>ción aparte merec<strong>en</strong> aqu<strong>el</strong><strong>la</strong>s situaciones <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que se<br />
pue<strong>de</strong> ver indistintam<strong>en</strong>te a chicos y chicas ya sea como objeto <strong>de</strong> valor, sujeto<br />
<strong>de</strong> estado o sujeto <strong>de</strong> acción. En estos casos <strong>los</strong> porc<strong>en</strong>tajes siempre son<br />
<strong>el</strong>evados (<strong>en</strong>tre <strong>el</strong> 30% y <strong>el</strong> 50%).<br />
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