Nota Metodológica Complementaria Acompañándote a Descubrir

Lado 1 - Tiro
a) Contenido
Las actividades sugeridas en las fichas responden a un orden temporal. En total son 16 actividades
(más las instrucciones de uso de las fichas), divididas en los cuatro rangos de edad
concordantes con los de la línea de desarrollo. Cada rango se sugiere como etapa de inicio de
la actividad asociado a cuatro momentos cotidianos distintos en los cuales realizar dicho ejercicio:
muda, baño, alimentación y juego. Reforzando así la idea de que potenciar el desarrollo saludable
de nuestros hijos puede hacerse en todo momento, como parte de la vida cotidiana.
En todas las fichas aparece una cápsula que declara las habilidades que el niño o niña desarrollará
con esta actividad. Dentro de estas habilidades están las de carácter cognitivo, socioemocional,
psicomotor, lingüístico y espacial.
Cada actividad se describe paso por paso y se sugieren ejercicios para repetir o complementar.
Las ilustraciones apoyan y refuerzan cada actividad.
Puedes jugar con tu guagua mientras
le cambias sus pañales.
Reúne objetos con diferentes texturas,
tales como pañuelo, esponja, peluche,
algodón, pinceles, etc.
Pasa suavemente el objeto sobre la piel
de tu guagua y observa cómo reacciona.
Intenta lo mismo con otras texturas
y podrás descubrir lo que más le gusta.
¡Desarrollemos juntos!
apego
contacto social
conocimiento del cuerpo
b) Objetivos
* Motivar la práctica de actividades que estimulen de forma apropiada y consecuente el desarrollo
saludable de niños y niñas.
* Insertar las actividades dentro de la vida cotidiana y de los momentos diarios esenciales
tales como baño, muda, alimentación y juego.
* Promover la participación activa del círculo familiar del niño o niña.
* Contribuir al desarrollo integral de las diferentes habilidades mencionadas.
al momento de
0~2
la muda
Mayo 2009
13
Rango de edad.
Momento cotidiano.
Descripción actividad.
Habilidades a desarrollar.