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BVCM001663 La enseñanza integrada de la ortografía ... - Wikicervan

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36<br />

na cuantitativamente el rendimiento <strong>de</strong> un alumno a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> comparación <strong>de</strong> los resultados obtenidos con el<br />

“tipo medio” <strong>de</strong> alumno <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma edad, y no con los <strong>de</strong> los compañeros <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se. <strong>La</strong> Esca<strong>la</strong> está publicada en<br />

Madrid por el Instituto “San José <strong>de</strong> Ca<strong>la</strong>sanz” <strong>de</strong> Pedagogía, <strong>de</strong>l Consejo Superior <strong>de</strong> Investigaciones Científicas,<br />

en 1946; y su localización y/o adquisición no ofrece el menor problema.<br />

<strong>La</strong> conjunción adversativa mas está en retroceso en <strong>la</strong> lengua actual, reservada para el registro culto. En cambio,<br />

resulta muy frecuente el uso <strong>de</strong>l adverbio comparativo más, unido al nombre, al adjetivo, al verbo y a otros<br />

adverbios y locuciones adverbiales, en comparación sobrentendida o expresa: “Deberías ser más pru<strong>de</strong>nte”,<br />

“Tiene más paciencia que su hermano” (más... que, en comparación expresa).

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