MANUAL DEL INSTRUCTOR/PARTICIPANTE - INSAFORP
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NIVEL: MÓDULO: UNIDAD I: Hoja de<br />
<strong>INSAFORP</strong>/GTZ Inicial Diseño y Planificación Inducción a Información<br />
Técnica<br />
de la Formación la formación<br />
MÓDULO: I Profesional Ocupacional Profesional Ocupacional<br />
Hoja No. 10<br />
las personas ocupadas en un trabajo<br />
productivo.<br />
c. Permitir a la persona conocer el qué, el<br />
cómo y el por qué del trabajo que realiza<br />
o va a realizar.<br />
d. Reducir el tiempo de adaptación al<br />
trabajo.<br />
e. Motivar a la persona en el trabajo.<br />
f. Lograr mayor eficacia y eficiencia de la<br />
persona en el trabajo.<br />
g. Lograr la promoción de la persona<br />
mediante la adquisición de mayores y<br />
más amplios conocimientos del<br />
fenómeno trabajo, tanto en la empresa<br />
como fuera de ella."<br />
Formación Formación Profesional Profesional Acelerada.<br />
Acelerada.<br />
Modalidad de formación profesional o de<br />
formación de reconversión profesional dada<br />
intensivamente a fin de que los trabajadores<br />
adquieran, en un tiempo mínimo, las<br />
calificaciones que corresponden al nivel<br />
profesional requerido.<br />
Entrenamiento:<br />
Entrenamiento:<br />
Prepara a un nuevo trabajador para ocupar<br />
un puesto.<br />
Adiestramiento:<br />
Adiestramiento:<br />
Hacer más diestro al personal. Perfeccionar<br />
habilidades para incrementar la eficiencia.<br />
(puestos operativos).<br />
Capacitación:<br />
Capacitación:<br />
Proporcionar conocimientos, desarrollar<br />
habilidades, modificar actitudes.<br />
Esta definición contiene implícita el<br />
concepto de transmisión, esto es, la de una<br />
acción organizada, lo que quiere decir que<br />
la capacitación, en cuanto transmisión de<br />
conocimientos, experiencias y<br />
competencias, se diferencia de la<br />
adquisición de éstos por un individuo en<br />
forma accidental o mediante acumulación<br />
paulatina, por el mero hecho de estar en<br />
Formación Acelerada.<br />
Consiste en capacitar rápidamente grandes contingentes de<br />
mano de obra, generalmente adulta, para un puesto de<br />
trabajo o para una tarea concreta.<br />
Entrenamiento y el Adiestramiento.<br />
Se considera como la ejecución de actos repetitivos para<br />
desarrollar habilidades manuales y obtener así mayor<br />
destreza operativa; ha caído en desuso en formación<br />
profesional. En la actualidad, el entrenamiento, en unos<br />
países, y el adiestramiento, en otros, son acciones de<br />
capacitación destinada a la preparación de individuos para<br />
el dominio de una ocupación, de manera que produzca, en<br />
trabajadores de la empresa, cambios eficaces para alcanzar<br />
metas preestablecidas<br />
Capacitación.<br />
Consiste en impartir sistemáticamente un conjunto de<br />
habilidades y conocimientos profesionales que configuran<br />
una ocupación determinada.<br />
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Manual de Formación Pedagógica de Instructores