Deberes y bendiciones del sacerdocio, Parte A
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aseveración al respecto por Spencer<br />
W. Kimball, 157<br />
Dios<br />
actúa por medio <strong>del</strong> Espíritu Santo,<br />
4<br />
es la fuente <strong>del</strong> poder <strong>del</strong> <strong>sacerdocio</strong>,<br />
4<br />
el <strong>sacerdocio</strong> es el poder de, 2–3<br />
otorgó el <strong>sacerdocio</strong> a Adán, 11<br />
su voluntad se conoce por medio de<br />
la oración, 6<br />
su voluntad se conoce por medio<br />
<strong>del</strong> estudio de las Escrituras, 6<br />
Discapacidades, fomentar la participación<br />
de los miembros con,<br />
VI–VII<br />
Dispensación<br />
<strong>del</strong> cumplimiento de los tiempos,<br />
dada a José Smith, 13<br />
gráfico de cada, 10<br />
E<br />
Ejemplo<br />
importancia, 143–144<br />
los poseedores <strong>del</strong> <strong>sacerdocio</strong> deben<br />
dar el, 4–7, 42–43<br />
Ejercicio, importancia de éste para la<br />
salud física, 186–188<br />
Élder, deberes, 65–70<br />
Elías el Profeta, 12<br />
Empleo<br />
desarrollar y mejorar las habilidades<br />
laborales, 173–181<br />
el quórum puede ayudar a conseguir,<br />
179<br />
experiencia al respecto de Heber J.<br />
Grant, 180–181<br />
forma de seleccionar, 173–179<br />
Enoc estableció Sión, 11<br />
Enseñanza<br />
aseveración al respecto por A.<br />
Theodore Tuttle, 135–136<br />
aseveración al respecto por Brigham<br />
Young, 121<br />
Índice<br />
aseveración al respecto por Dallin<br />
H. Oaks, 135<br />
aseveración al respecto por David<br />
O. McKay, 120, 126<br />
aseveración al respecto por David<br />
O. McKay, 126<br />
aseveración al respecto por J.<br />
Reuben Clark, hijo, 127<br />
aseveración al respecto por Marion<br />
G. Romney, 133<br />
aseveración al respecto por Thomas<br />
S. Monson, 124–125<br />
aseveración al respecto por Vaughn<br />
J. Featherstone, 126<br />
basada en las Escrituras, 127–134<br />
con el Espíritu, 121<br />
declaraciones al respecto por Boyd<br />
K. Packer, 123<br />
declaraciones al respecto por Boyd<br />
K. Packer, 123, 124<br />
ejemplo por Spencer W. Kimball,<br />
131–132<br />
en el mundo, 125<br />
en la Iglesia, 117–126<br />
importancia de la, 126<br />
por medio <strong>del</strong> poder <strong>del</strong> Espíritu<br />
Santo, 132–141<br />
preparación de la, 117–126<br />
Enseñar<br />
amar a quienes se enseña, 120–121<br />
aseveración al respecto por Boyd K.<br />
Packer, 120–121<br />
deber <strong>del</strong> presbítero de hacerlo, 52<br />
el testimonio da poder para hacerlo,<br />
138–140<br />
pasos para hacerlo, enumerados por<br />
David O. McKay, 120<br />
preparación para enseñar el<br />
Evangelio, 117–126<br />
relato que lo ilustra, por Alvin R.<br />
Dyer, 138–140<br />
Escrituras<br />
aseveración al respecto por Bruce R.<br />
McConkie, 115<br />
277
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