Registra y Controla Operaciones de Mercancías
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Índice<br />
Presentación ......................................................................................................................................................... 7<br />
Mapa <strong>de</strong> asignatura .............................................................................................................................................. 8<br />
BLOQUE 1: MÉTODOS DE REGISTRO DE OPERACIONES DE MERCANCÍAS<br />
Y MÉTODO GLOBAL .............................................................................................................................. 9<br />
Secuencia Didáctica 1: Métodos <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> operaciones <strong>de</strong> mercancías .................................................10<br />
• Métodos <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> operaciones <strong>de</strong> mercancías ................................................................................11<br />
• Importancia <strong>de</strong> llevar a cabo los procedimientos <strong>de</strong> mercancías .............................................................12<br />
• Método <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios ..........................................................................................................12<br />
Secuencia Didáctica 2: Método global o <strong>de</strong> mercancías generales .................................................................15<br />
• Desventajas <strong>de</strong>l método global ..................................................................................................................16<br />
• Análisis <strong>de</strong>l movimiento <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...............................................................21<br />
Secuencia Didáctica 3: Ajustes <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...........................................................27<br />
• Cómo registrar el ajuste..............................................................................................................................28<br />
• Análisis <strong>de</strong> las cuentas <strong>de</strong> mercancías generales una vez realizado el ajuste .........................................30<br />
BLOQUE 2: MÉTODO ANALÍTICO O PORMENORIZADO ................................................................... 35<br />
Secuencia Didáctica 1: Método analítico o pormenorizado ..............................................................................36<br />
• Método analítico o pormenorizado ............................................................................................................37<br />
• Elementos que integran el método analítico o pormenorizado .................................................................37<br />
Secuencia Didáctica 2: Movimiento y saldo <strong>de</strong> las cuentas..............................................................................42<br />
• Cuentas auxiliares <strong>de</strong> mercancías..............................................................................................................43<br />
• Asientos <strong>de</strong> diferentes operaciones con mercancías ................................................................................45<br />
• Ventajas y <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong>l método analítico o pormenorizado ................................................................49<br />
Secuencia Didáctica 3: Ajustes <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...........................................................53<br />
• Asientos para realizar los ajustes ...............................................................................................................54<br />
• Traspaso a la cuenta <strong>de</strong> pérdidas y ganancias .........................................................................................58<br />
BLOQUE 3: MÉTODO DE INVENTARIOS PERPETUOS ................................................................................ 63<br />
Secuencia Didáctica 1: Método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ................................................................................64<br />
• Método <strong>de</strong> inventario perpetuo ..................................................................................................................65<br />
• Ventajas <strong>de</strong>l método <strong>de</strong> inventarios perpetuos..........................................................................................65<br />
• Cuentas que se emplean en el método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ............................................................67<br />
• Asientos con diferentes operaciones <strong>de</strong> mercancías ................................................................................68<br />
• Análisis <strong>de</strong> las cuentas que se emplean en el método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ....................................70<br />
Secuencia Didáctica 2: Ajustes para <strong>de</strong>terminar la utilidad o pérdida bruta ....................................................75<br />
• Movimientos <strong>de</strong> las cuentas <strong>de</strong> ajustes .....................................................................................................76<br />
Secuencia Didáctica 3: Métodos <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios ..........................................................................83<br />
• Métodos <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios .........................................................................................................86<br />
• Métodos <strong>de</strong> costo promedio (PP) ..............................................................................................................86<br />
• Método <strong>de</strong> primeras entradas primeras salidas (PEPS) ............................................................................89<br />
• Método <strong>de</strong> últimas entradas primeras salidas (UEPS) ..............................................................................91<br />
Bibliografía ..........................................................................................................................................................95<br />
PRELIMINARES<br />
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