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Registra y Controla Operaciones de Mercancías

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Índice<br />

Presentación ......................................................................................................................................................... 7<br />

Mapa <strong>de</strong> asignatura .............................................................................................................................................. 8<br />

BLOQUE 1: MÉTODOS DE REGISTRO DE OPERACIONES DE MERCANCÍAS<br />

Y MÉTODO GLOBAL .............................................................................................................................. 9<br />

Secuencia Didáctica 1: Métodos <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> operaciones <strong>de</strong> mercancías .................................................10<br />

• Métodos <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> operaciones <strong>de</strong> mercancías ................................................................................11<br />

• Importancia <strong>de</strong> llevar a cabo los procedimientos <strong>de</strong> mercancías .............................................................12<br />

• Método <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios ..........................................................................................................12<br />

Secuencia Didáctica 2: Método global o <strong>de</strong> mercancías generales .................................................................15<br />

• Desventajas <strong>de</strong>l método global ..................................................................................................................16<br />

• Análisis <strong>de</strong>l movimiento <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...............................................................21<br />

Secuencia Didáctica 3: Ajustes <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...........................................................27<br />

• Cómo registrar el ajuste..............................................................................................................................28<br />

• Análisis <strong>de</strong> las cuentas <strong>de</strong> mercancías generales una vez realizado el ajuste .........................................30<br />

BLOQUE 2: MÉTODO ANALÍTICO O PORMENORIZADO ................................................................... 35<br />

Secuencia Didáctica 1: Método analítico o pormenorizado ..............................................................................36<br />

• Método analítico o pormenorizado ............................................................................................................37<br />

• Elementos que integran el método analítico o pormenorizado .................................................................37<br />

Secuencia Didáctica 2: Movimiento y saldo <strong>de</strong> las cuentas..............................................................................42<br />

• Cuentas auxiliares <strong>de</strong> mercancías..............................................................................................................43<br />

• Asientos <strong>de</strong> diferentes operaciones con mercancías ................................................................................45<br />

• Ventajas y <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong>l método analítico o pormenorizado ................................................................49<br />

Secuencia Didáctica 3: Ajustes <strong>de</strong> la cuenta <strong>de</strong> mercancías generales ...........................................................53<br />

• Asientos para realizar los ajustes ...............................................................................................................54<br />

• Traspaso a la cuenta <strong>de</strong> pérdidas y ganancias .........................................................................................58<br />

BLOQUE 3: MÉTODO DE INVENTARIOS PERPETUOS ................................................................................ 63<br />

Secuencia Didáctica 1: Método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ................................................................................64<br />

• Método <strong>de</strong> inventario perpetuo ..................................................................................................................65<br />

• Ventajas <strong>de</strong>l método <strong>de</strong> inventarios perpetuos..........................................................................................65<br />

• Cuentas que se emplean en el método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ............................................................67<br />

• Asientos con diferentes operaciones <strong>de</strong> mercancías ................................................................................68<br />

• Análisis <strong>de</strong> las cuentas que se emplean en el método <strong>de</strong> inventarios perpetuos ....................................70<br />

Secuencia Didáctica 2: Ajustes para <strong>de</strong>terminar la utilidad o pérdida bruta ....................................................75<br />

• Movimientos <strong>de</strong> las cuentas <strong>de</strong> ajustes .....................................................................................................76<br />

Secuencia Didáctica 3: Métodos <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios ..........................................................................83<br />

• Métodos <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> inventarios .........................................................................................................86<br />

• Métodos <strong>de</strong> costo promedio (PP) ..............................................................................................................86<br />

• Método <strong>de</strong> primeras entradas primeras salidas (PEPS) ............................................................................89<br />

• Método <strong>de</strong> últimas entradas primeras salidas (UEPS) ..............................................................................91<br />

Bibliografía ..........................................................................................................................................................95<br />

PRELIMINARES<br />

5

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