TTP Sandra Michilena y BayronChiariello.pdf
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enemigo está disparándonos desde la otra trinchera, no nos queda sino el escaso<br />
tiempo de responder y defender nuestra vida y la vida de nuestro pueblo<br />
(Sanjinés, 1977:70).<br />
El grupo Ukamau se enfocó en realizar un cine más afín a la cosmovisión andina, que<br />
logre cautivar a una cultura dominada y colonizada. Sanjinés pretendió captar la<br />
esencia de los pueblos andinos, no solo haciendo películas habladas en su idioma sino<br />
proponiendo un nuevo estilo narrativo que imponía el protagonismo colectivo al<br />
individual, materializándolo a través del plano secuencia integral.<br />
La película comenzaba a pertenecerles, ya no era ese producto tecnológico<br />
hecho sobre ellos del que desconfiaban y miraban como ajeno e intruso. Ya era<br />
algo que sentían como de ellos: el viejo relator no habla en abstracto, se dirige<br />
concretamente a los campesinos y les está hablando en su idioma, es uno de<br />
ellos; el protagonista es ese pueblo. El tratamiento del plano secuencia y de la<br />
cámara en mano les produce la impresión de participar al interno del cuadro,<br />
dentro de los hechos mismos. No hay fraccionamientos bruscos que los separe,<br />
no hay efectos que los sorprenda y todo conduce a facilitar el contacto con el<br />
contenido y reflexión sobre el mismo (Sanjinés, 1979:67).<br />
Películas como, Ukamau y sangre de cóndor o los caminos de la muerte de Jorge<br />
Sanjinés buscaban transmitir la visión cultural de su gente al situarse dentro de su<br />
entorno. Y a través de sus filmes ofrecer una identidad creativa que no solo exprese el<br />
problema que le interesa tratar, sino todo un mundo cultural. Es decir, conocer las<br />
causas y no los efectos pero sin dejar de darle importancia a la estética de las<br />
películas y así generar una comunicación a un nivel más profundo.<br />
El cine revolucionario debe buscar la belleza no como objetivo, sino como<br />
medio. Esta proposición implica la relación dialéctica entre belleza y<br />
propósitos, que para producir la obra eficaz debe darse correctamente. Si esta<br />
interrelación está ausente, tendríamos, por ejemplo, el panfleto, que bien puede<br />
ser perfecto en su proclama, pero que es esquemático y grosero en su forma. La<br />
carencia de una forma creativa coherente reduce su eficacia, aniquila la<br />
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