EL CRISTIANISMO PAGANO - No-IP.com

Escolástico: La tercera etapa de la educación teológica debe mucho a la cultura de la universidad. Por el año
1200, un número de escuelas catedrales evolucionó en las universidades. La Universidad de Bolonia en Italia
era la primera. La Universidad de París fue la segunda, seguida por la de Oxford.
La Universidad de París llegó a ser el centro filosófico y teológico del mundo durante ese tiempo. (Más
adelante, este llegó a ser la semilla del Seminario Protestante.) La educación superior era el ámbito del clero.
Y, se veía el erudito como el guardián de la antigua sabiduría.
La universidad moderna salió de la responsabilidad de los obispos para proveer entrenamiento clerical. La
teología fue considerada la “Reina de las Ciencias” en la Universidad. Se estableció 71 universidades en
Europa durante el período (1250-1500). •
La teología moderna se ejercitó en las abstracciones de la filosofía griega. La academia universitaria adoptó
un modelo de pensamiento Aristotélico que se dirigía al conocimiento y logia racional. El instinto dominante
de la teología escolástica era la asimilación y comunicación del conocimiento. (Por esta razón, el
pensamiento occidental siempre ha sido un aficionado de las formulaciones de credos, declaraciones
doctrinales y otras abstracciones incruentas.)
Uno de los profesores más influyentes en dar forma a la teología moderna era Pedro Abelardo (1079-1142).
Abelardo era responsable en parte por darnos la “teología moderna.” Su enseñanza puso la mesa y preparó el
menú para los filósofos escolásticos como Tomás Aquino (1225-1274.)
Distinguido por Abelardo, la escuela de París salió como el modelo para las demás universidades. Abelardo
aplicó la logia Aristotélica a la verdad revelada. •• También él dio la palabra “teología” el significado que
tiene hoy día. (Antes de él, esta palabra se utilizaba solamente para describir a las creencias paganas.)
• Una Herencia de Aprendizaje, p. 149. La Historia de los títulos universitarios es algo muy interesante. Las personas que
cumplieron los estándares fueron llamadas maestros (maestría). Los abogados fueron los primeros que fueron llamados doctores.
Doctor quiere decir “uno que enseña.” Origina de la palabra doctrina la cual quiere decir aprendizaje. Entonces un doctor es uno
que enseña. Estudiantes apasionados que quisieron reconocimiento fueron llamados bachilleratos (p. 153). El canciller de la
catedral tuvo la última palabra respecto a la universidad. Los Maestros dieron conferencias a los bachilleratos, que vivieron en
cuartos privados patrocinados en el principio, después en dormitorios prestados por los maestros (“Educación Teológica de una
Perspectiva Histórica,” p. 79). La palabra facultad (fuerza, poder y habilidad) apareció alrededor del año 1270. Esto representaba
varias divisiones de temas del gremio medieval. La palabra facultad eventualmente reemplazó “gremio” y llegó a referirse a un
grupo de eruditos bajo de cada tema. Una Historia de la Educación Occidental: Volumen 2, p. 111; Charles Horner Haskins, El
Surgimiento de las Universidades (Nueva York: H. Holt, 1923), p. 17.
•• Una cita notable de Abelardo es: “No querría ser un filósofo, si eso quisiera decir que yo contradijera a San Pablo; No querría
ser un discípulo de Aristóteles, si eso quisiera decir que yo me separara de Cristo.”