Matriz de Habilidades TIC para el Aprendizaje

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3.2 tiC y sociedad: tiene relación con la capacidad del estudiante de enten-
der, analizar y evaluar el impacto de las tiC en contextos sociales, económicos
y culturales. Comprender que la sociedad está cambiando como consecuencia
de las tecnologías digitales y que ello tiene implicancias en sus vidas personales
y en la forma como se organiza la sociedad en general.
4. Tecnología
esta dimensión define las habilidades funcionales y conocimientos necesarios para
nombrar, resolver problemas, operar y usar las tiC en cualquier tarea. es importante
considerar que por la permanente creación de software, hardware y programas,
esta dimensión es particularmente dinámica. se divide en tres sub-dimensiones:
4.1 Conocimientos tiC: se refiere a la capacidad de manejar y entender conceptos
tiC utilizados para nombrar las partes y funciones de los computadores
y las redes. dominar los términos asociados a las tiC y sus componentes es
importante para poder resolver problemas técnicos asociados a ellas.
4.2 Operar las tiC: considera la capacidad de usar las tiC de forma segura,
de resolver problemas técnicos básicos y de administrar información y archivos.
4.3 Usar las tiC: se refiere a la habilidad de dominar software, hardware
y programas de uso extendido en la sociedad, particularmente aquellos que
facilitan el aprendizaje individual y con otros.
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