Me perdi la presentacion - Fundación SES
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- Mauricio Díaz<br />
Las ODM no son suficientes y ni siquiera se llegaran a cumplir.<br />
Especificar en espacios geográficos específicos y en cuestiones productivas<br />
Apuntar a <strong>la</strong> búsqueda de recursos adicionales.<br />
Alineamiento de cooperación españo<strong>la</strong> con el papel de España en los organismos<br />
internacionales.<br />
Capítulo importante del tema rendición de cuentas.<br />
- Fernando Grafo<br />
Operación que se le esta dando cuerpo. Se intenta repetir esquemas anteriores desde educación<br />
y trazar otras vías.<br />
Las instituciones españo<strong>la</strong>s y <strong>la</strong>s beneficiarias tienen que hacer sus deberes.<br />
Las áreas educativas, este mecanismo u operaciones tienen que ir hacia <strong>la</strong> pobreza pero no<br />
necesariamente sobre pob<strong>la</strong>ción pobre y esto no es fácil. Los beneficiarios tienen que tener c<strong>la</strong>ro<br />
esto.<br />
Que apoye <strong>la</strong> integralidad de <strong>la</strong>s acciones educativas.<br />
Importancia de que se enfoque sobre desarrollo local y comunitario fomentando movilidad social.<br />
Participación de <strong>la</strong> OSC e importancia de <strong>la</strong> rendición de cuentas.<br />
El fondo quizás no de para mucho pero habría que buscar que el resto de acreedores concierten<br />
aportes dentro de este fondo. Pau<strong>la</strong>tina integración de distintos programas.<br />
Esto no puede estar separado de <strong>la</strong>s estrategias educativas de los países.<br />
Importante el consenso social y que sean políticas de estado y no programas de gobierno.<br />
Por <strong>la</strong> tarde<br />
15.00 a 16.30. <strong>Me</strong>sa 7<br />
Otros instrumentos de financiación de <strong>la</strong> educación. (intervenciones de 10 minutos).<br />
- Javier Jiménez de Gregorio, Director de Gabinete del Secretario General de <strong>la</strong><br />
AECI.<br />
Sobre como se esta implementando el nuevo instrumento de cooperación españo<strong>la</strong> y <strong>la</strong><br />
incidencia en educación primaria y básica:<br />
- Apoyo presupuestario por 23 millones de euros.<br />
- El instrumento no es nuevo pero si para AECI.<br />
- Nuevo p<strong>la</strong>n estratégico 2005-2008.<br />
- Quieren abandonar <strong>la</strong>s políticas bi<strong>la</strong>terales y apoyar gestiones locales.<br />
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