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- La oración simple. Clasificación <strong>de</strong> las oraciones según su modalidad.<br />
Reconocimiento en oraciones <strong>de</strong>l sujeto, predicado y complementos.<br />
- Los géneros literarios: narrativa (épica, cuento y novela), lírica, teatro<br />
(comedia y tragedia: rasgos generales).<br />
3ª evaluación: (Se incluirán también los contenidos <strong>de</strong> la 1ª y 2ª evaluación).<br />
- El lenguaje literario. Los recursos poéticos. Análisis <strong>de</strong> la métrica, el ritmo y la<br />
rima en poemas.<br />
- Comprensión y composición <strong>de</strong> textos literarios narrativos, <strong>de</strong>scriptivos y<br />
dramáticos.<br />
Con respecto a la ORTOGRAFÍA, en todas las evaluaciones se <strong>de</strong>mostrará el<br />
conocimiento y utilización <strong>de</strong> las normas generales <strong>de</strong> la acentuación, las <strong>de</strong><br />
ortografía y las <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> la coma y el punto, así como las marcas <strong>de</strong> enunciación y<br />
los signos <strong>de</strong>l diálogo.<br />
Lengua Castellana y Literatura pendiente <strong>de</strong> 3º <strong>de</strong> ESO<br />
1ª evaluación:<br />
- Textos expositivos-explicativos. Textos periodísticos: noticia, reportaje,<br />
crónica y entrevista. Comprensión y distinción <strong>de</strong> sus rasgos distintivos.<br />
Composición <strong>de</strong> textos expositivos, noticias y entrevistas.<br />
- La palabra. Estructura <strong>de</strong> las palabras. Clases <strong>de</strong> morfemas. Sufijos<br />
apreciativos. Clases <strong>de</strong> palabras según su estructura.<br />
- El enunciado. Los sintagmas. La oración. Oraciones sin sujeto. El predicado y<br />
sus clases. Complementos <strong>de</strong>l predicado verbal. Complementos <strong>de</strong>l<br />
predicado nominal. Oraciones según la estructura <strong>de</strong>l predicado. Oraciones<br />
según la actitud <strong>de</strong>l hablante.<br />
2ª evaluación: (Se incluirán también los contenidos <strong>de</strong> la 1ª evaluación).<br />
- Textos propios <strong>de</strong> la comunicación social y profesional: el acta <strong>de</strong> una<br />
reunión, el reglamento y el currículum. Comprensión y escritura atendiendo a<br />
sus rasgos distintivos y a su estructura.<br />
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