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38.- 38.- DETERMINANTES DETERMINANTES POSESIVOS<br />
POSESIVOS<br />
POSESIVOS<br />
<strong>Unidad</strong> 3. La familia de María<br />
A través del cuadro “PARA NO OLVIDAR” introducimos el concepto de los determinantes<br />
posesivos con una frase pictografiada y su definición. La actividad que tendrán<br />
que hacer los alumnos será completar las oraciones con las palabras o pictogramas que<br />
faltan y copiarlas debajo.<br />
38.- 38.- DETERMINANTES DETERMINANTES DETERMINANTES POSESIVOS<br />
POSESIVOS<br />
PARA PARA NO NO NO OLVIDAR<br />
OLVIDAR...<br />
OLVIDAR ...<br />
TU Y MI<br />
TU PAPÁ Y MI MAMÁ<br />
Los determinantes posesivos son palabras que acompañan<br />
al nombre, tienen su mismo género y número<br />
e indican a quien pertenece algo. Suelen ir delante<br />
del nombre, pueden referirse a un solo poseedor (una<br />
persona) o varios poseedores (varias personas).<br />
MASCULINO<br />
Y FEMENINO MASCULINO FEMENINO<br />
SINGULAR Mi, tu, su Nuestro, Vuestro Nuestra, Vuestra<br />
PLURAL Mis, tus, sus Nuestros, Vuestros Nuestras, Vuestras<br />
UN SOLO POSEEDOR VARIOS POSEEDORES<br />
Copia, completa y dibuja.<br />
MIS<br />
SON _____________ MIS _____________<br />
ABUELOS<br />
_____________ Son _____________ mis _____________<br />
abuelos<br />
39.- 39.- MI MI FAMILIA<br />
FAMILIA<br />
39.- 39.- 39.- MI MI FAMILIA<br />
FAMILIA<br />
Dibuja a todos los miembros de tu familia y escribe<br />
debajo de cada uno su nombre. No olvides que tienes<br />
que dibujarte por que formas parte de ella.<br />
hermana papá mamá hermano yo<br />
TUS<br />
_____________ SON<br />
TUS PADRES.<br />
_____________ Son _____________ tus _____________<br />
padres<br />
SUS<br />
SON _____________ SUS<br />
_____________ HIJOS<br />
_____________ Son _____________ sus _____________ hijos<br />
NUESTROS<br />
_____________ SON<br />
NUESTROS HIJOS.<br />
_____________ Son _____________ nuestros _____________ hijos<br />
Si no conoces alguna palabra mírala en el anexo II.<br />
En esta actividad pedimos<br />
que los alumnos dibujen<br />
a todos los miembros<br />
de la familia, incluyéndose<br />
a ellos, ya que también forman<br />
parte de ella.<br />
Como actividad complementaría<br />
se le puede<br />
pedir a los alumnos que escriban<br />
el nombre de cada<br />
uno de los miembros.<br />
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