Número 9 - Instituto Tecnológico Superior de Cajeme

PRUEBA
Analogías verbales
Completar
oraciones
Memoria auditiva de
poema declamado
TRATAMIENTO
Se trata de encontrar relaciones analógicas entre conceptos. Una
se da completa y a la otra le falta un término que hay que buscar
entre las cinco posibles respuestas numeradas con letras.
Ejemplo:
automóvil es a volante como barco es a ? .
timón. K viento. L vela. M timonel. N capitán. O
Se trata de encontrar el concepto o palabra que complete o cierre
mejor el sentido de una oración.
Ejemplo:
Presentó ? que evidenciaban su inocencia.
heridas. F trabajos. G anuncios. H excusas. I pruebas. J
Se trata de responder a una serie de preguntas acerca del poema
escuchado inmediatamente antes.
Ejemplo (de “Parodia a un guapo”):
¿ Cómo les pedía a las chicas que lo vieran ?
Guapo. I Feo. J Por dentro. K Con amor. L
Otros ejemplos, los tiempos de que disponen los
evaluados para cada prueba y el examen completo, se
muestran como anexo de esta tesis.
El cambio de la tercera prueba seleccionada Memoria
auditiva de poema declamado, se justifica porque no
se cambia el hecho de los recursos utilizados por el
alumno para responder adecuadamente y de que la
variación adecua la utilización de la variable atributiva
con el instrumento de evaluación.
Para verificar la confiabilidad de los instrumentos, se
realizará una prueba piloto que consistirá en la
aplicación de los mismos a un grupo de 10 alumnos de
primer grado de la escuela secundaria Profr. José
Rafael Campoy del turno matutino, de la misma zona
escolar referida y con las mismas características de los
grupos experimentales y de control.
Una vez contestados los instrumentos, se les
someterá a la prueba de confiabilidad ALPHA de
CRONBACH (1951). Este estadístico, con la finalidad
de determinar el grado de consistencia interna de una
escala, analiza la correlación media de una de las
variables de la misma escala con todas las demás
variables que la componen. Si las variables no están
positivamente correlacionadas entre sí,
no existe razón para creer que puedan estar correlacionadas
con otras posibles variables que hubieran
podido ser igualmente seleccionadas. En consecuencia,
no es de esperar que exista una correlación
positiva entre esta escala de medición y cualquier otra
similar. Por tanto, el Alpha de Cronbach puede
interpretarse como la correlación existente entre una
escala y cualquier otra posible que contuviese el
mismo número de ítemes y que pudiera construirse a
partir del universo hipotético de variables que pueden
medir lo mismo.
ENTORNOACADÉMICO