homoparental - Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos

cesos vivenciales de exposición
(mas o menos abiertamente
planteados) en contextos regulados
por elementos verbales,
afectivo-emocionales, gestuales
y proxémicos de la comunicación
social, dirigidos intencional
e individualizadamente para obtener
resultados positivos sobre
el funcionamiento cerebral del
paciente (evaluables tanto en el
contexto del funcionamiento
subjetivo, como en el contexto
social relacional y otras formas
de evaluación psicométrica, de
ejecución psicosocial y actualmente
incluso podrían aplicarse
técnicas de neuroimagen diseñadas
especialmente para esto).
Supone, todo ello, que a
estos facultativos no prescriptores
se les debe considerar de
modo diferenciado respecto a
otros facultativos cuya aplicación
del arsenal terapéutico no
requiere la movilización de recursos
internos de la magnitud
que implica la aplicación de terapéuticas
de base vivencial
(socio-relacionales). La fase de
exploración diagnóstica conllevaría
unos requisitos similares
para ambos colectivos, sin embargo
difieren ampliamente en
la fase de tratamiento. La carga
mental de la terapéutica es
diferente. 1
Esta peculiaridad obvia que
afecta en mayor o menor medida
al ejercicio de la psiquiatría
en función de su orientación
mas biologicista o mas psicosocial
y, por tanto, su mayor o
menor apoyo en la farmacología
para la obtención de resultados
terapéuticos, es, sin
embargo, crucial para nosotros
ya que, aunque podamos establecer
modelos explicativos de
un determinado funcionamiento
bio-psico-social, sin embargo la
fase de terapia, la praxis terapéutica,
siempre va a bascular
predominantemente sobre los
elementos psico-sociales del modelo,
sin que ello suponga descuido
de los aspectos
bio-psicológicos, como indica la
aplicación de técnicas de neuroimagen
a las diferencias prey
postratamiento psicoterapéutico,
apuntando con ello que la
entrada visuo-tacto-auditiva
propia de las vivencias socio-relacionales,
manejada con eficacia
produce efectos funcionales
sobre el cerebro que no han sido
todavía ni adecuadamente
explicados, ni valorados, ni explorados.
Es decir lo psicosocial
repercute en el polo biológico y
viceversa. De hecho la psicoterapia
se basa precisamente en
esto cuando es eficaz.
Por lo tanto para alcanzar el
cambio terapéutico, dentro de
un modelo bio-psico-social, la
praxis clínica se establece sobre
presupuestos cualitativos y
cuantitativos distintos y esto
probablemente de cómo resultado
no solo modelos de convergencia,
sino igualmente modelos
de divergencia respecto a lo que
ambos grupos de profesionales
(Psiquiatras y Psicólogos) establecen
como modelos de salud y
enfermedad.
Este es uno de los aspectos
que resulta más llamativo, curioso
y, sin duda, estimulante
para el establecimiento de un
marco productivo y creativo de
intercambio de ideas entre ambos
colectivos de profesionales.
En realidad ambos discursos
tienen una gran complementariedad
convergente y a su vez
son diferentes y establecen elementos
divergentes que han de
ser sensatamente resueltos, no
de una forma caótica e indeterminada
como resulta de la inconsciencia
que producen los
estilos comunicativos actuales
basados en la obtención y ostentación
mezquina, primática
me atrevería a decir, de cuotas
de poder. Articulemos un contexto
de respeto y consideración
mutuas y dejemos que
surja la comunicación para que
se amplíe nuestra conciencia de
los fenómenos. Establezcamos
las reglas del juego, negociemos.
Basar la autoestima de un
grupo sobre la falta de esta en
otro no es un buen negocio a la
larga. Existen muchos elementos
que indican que las estrategias
cooperativas son más
eficaces que aquellas otras que
buscan la ganancia individual,
evitemos la pueril omnipotencia
del maximalismo radical.
1
Recientemente ha tenido lugar un caso en el área 20 que ilustra como se toman decisiones “ad hoc” que, buscando aumentar el rendimiento profesional,
producen como resultado un deterioro flagrante de la calidad del ejercicio profesional y la calidad asistencial: se pretende, con el consentimiento de la Coordinación
de área, que un psicólogo de USM se haga cargo del trabajo que estaban realizando dos profesionales más el plus de ver los casos de psicosexología.
Esta decisión lleva a la paradoja de que un psicólogo realice el trabajo de tres y que sus revisiones se espacien hasta ver a un paciente cada dos meses y
medio o más. Todo ello demuestra incomprensión del ejercicio razonable de la práctica clínica dentro de los parámetros de la Psicología y la aplicación mecánica
del modelo del facultativo prescriptor a profesionales cuyo ejercicio clínico es prácticamente imposible de adaptar a esas coordenadas puesto que entonces
la clínica carece de sentido y se convierte en un ritual vacío equivalente a administrar placebo o, sencillamente, a la desatención de la demanda.
INFOCOP 111