oferta centros de practica taller ii (795) primer llamado - 2013
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Taller ll Julia Recchi 19 a 21 hs 08-037 Centro <strong>de</strong> Salud<br />
Integral “Dra. Cecilia<br />
Grierson”. Ministerio <strong>de</strong><br />
Salud GCBA<br />
Av.F. F. <strong>de</strong> la Cruz<br />
4402 CABA<br />
El centro <strong>de</strong> salud integral “Dra. Cecilia Grierson” es un efector <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> la Dirección General <strong>de</strong> la Región Jueves <strong>de</strong> 12 a 16<br />
Sanitaria Nº II Sur, regido por la Ley Básica <strong>de</strong> Salud Nº 153 (16/2/99).<br />
hs<br />
La zona don<strong>de</strong> se encuentra emplazada el centro <strong>de</strong> salud integral y posible área <strong>de</strong> influencia pertenece a la Comuna 8<br />
y agrupa los barrios <strong>de</strong> Villa Lugano, Villa Riachuelo y Villa Soldati.<br />
El Servicio Social cuenta con dos trabajadoras sociales, y tiene como objetivos: favorecer la Atención Primaria <strong>de</strong> la<br />
Salud, teniendo en cuenta los procesos <strong>de</strong> salud- enfermedad- atención <strong>de</strong> manera interdisciplinaria. Entre sus<br />
activida<strong>de</strong>s se encuentran: intervenir en los tres niveles profesionales asistiendo a individuos, familias y/o grupos y<br />
comunida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la especificidad y el abordaje interdisciplinarios en instituciones y domicilios; generar la participación<br />
<strong>de</strong> la población en proyectos que surjan <strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s sentidas y expresadas; realizar investigación y diagnóstico<br />
<strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> la población; implementar formas <strong>de</strong> intervención profesional a<strong>de</strong>cuadas a las nuevas<br />
problemáticas sociales y articular el sistema <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s socio-institucionales que favorezcan la racionalización <strong>de</strong> los<br />
recursos. Se propone para los estudiantes participar <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> Juegoteca, espacio compartido con profesores <strong>de</strong><br />
educación física <strong>de</strong>l Programa Barrios en Juego y enfermería en don<strong>de</strong> se propone el juego como herramienta <strong>de</strong><br />
intervención social en la sala <strong>de</strong> espera. Una vez al mes se realiza reunión <strong>de</strong> la Red Lugano, don<strong>de</strong> se participa<br />
activamente (3eros jueves al mes <strong>de</strong> 10 a 12 horas. Los estudiantes <strong>de</strong>berán concurrir). Se proponen objetivos<br />
relacionados a la promoción <strong>de</strong> un espacio <strong>de</strong> juego favoreciendo el vínculo lúdico adulto/a-niño/a, fomentando la<br />
importancia <strong>de</strong> la relación salud-juego. También se <strong>de</strong>sarrolla un intercambio <strong>de</strong> información, siendo que a su vez se<br />
facilita un encuentro don<strong>de</strong> se abordan diversas problemáticas para profundizarlas en entrevistas posteriores. Como parte<br />
<strong>de</strong> la propuesta, se realizan <strong>taller</strong>es con los/las adultas acompañantes abordando diferentes temáticas. Se <strong>de</strong>spliegan<br />
activida<strong>de</strong>s especiales teniendo en cuenta fechas conmemorativas relacionadas a la salud integral y a fechas que<br />
propician el juego, tales como el “día <strong>de</strong>l niño/a”, “día <strong>de</strong> la primavera”, “<strong>de</strong>recho al juego”, cierre anual, etc. El encuadre<br />
<strong>de</strong> trabajo se pone en práctica los días jueves <strong>de</strong> 13 a 15 horas. Metodológicamente, el equipo mantiene reuniones antes<br />
y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l espacio <strong>de</strong> juegoteca como instancia <strong>de</strong> planificación y evaluación. Lxs estudiantes <strong>de</strong>berán participar una<br />
vez al mes <strong>de</strong> la instancia <strong>de</strong> supervisión llevada a cabo por el equipo <strong>de</strong> Servicio Social.<br />
2<br />
Taller ll Julia Recchi 19 a 21 hs 08-038 Centro <strong>de</strong> Salud<br />
Integral “Dra. Cecilia<br />
Grierson”. Ministerio <strong>de</strong><br />
Salud GCBA<br />
Av.F. F. <strong>de</strong> la Cruz<br />
4402 CABA<br />
El centro <strong>de</strong> salud integral “Dra. Cecilia Grierson” es un efector <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> la Dirección General <strong>de</strong> la Región<br />
Sanitaria Nº II Sur, regido por la Ley Básica <strong>de</strong> Salud Nº 153 (16/2/99).<br />
La zona don<strong>de</strong> se encuentra emplazada el centro <strong>de</strong> salud integral y posible área <strong>de</strong> influencia pertenece a la Comuna 8<br />
y agrupa los barrios <strong>de</strong> Villa Lugano, Villa Riachuelo y Villa Soldati.<br />
El Servicio Social cuenta con dos trabajadoras sociales, y tiene como objetivos: favorecer la Atención Primaria <strong>de</strong> la<br />
Salud, teniendo en cuenta los procesos <strong>de</strong> salud- enfermedad- atención <strong>de</strong> manera interdisciplinaria. Entre sus<br />
activida<strong>de</strong>s se encuentran: intervenir en los tres niveles profesionales asistiendo a individuos, familias y/o grupos y<br />
comunida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la especificidad y el abordaje interdisciplinarios en instituciones y domicilios; generar la participación<br />
<strong>de</strong> la población en proyectos que surjan <strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s sentidas y expresadas; realizar investigación y diagnóstico<br />
<strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> la población; implementar formas <strong>de</strong> intervención profesional a<strong>de</strong>cuadas a las nuevas<br />
problemáticas sociales y articular el sistema <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s socio-institucionales que favorezcan la racionalización <strong>de</strong> los<br />
recursos. Se abre a los estudiantes la participación en el proyecto <strong>de</strong> Salud Sexual y Reproductiva don<strong>de</strong> se propone<br />
crear un espacio que propicie en la población participante el acceso a conocimientos que permitan tomar <strong>de</strong>cisiones<br />
libres e informadas acerca <strong>de</strong> su sexualidad y procreación responsable <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong> género. Se realizan<br />
<strong>taller</strong>es con jóvenes con diferentes temáticas vinculadas a la SSyR: Métodos anticonceptivos- Interrupción voluntaria <strong>de</strong>l<br />
embarazo- etc. Lxs estudiantes <strong>de</strong>berán participar una vez al mes <strong>de</strong> la instancia <strong>de</strong> supervisión llevada a cabo por el<br />
equipo <strong>de</strong> Servicio Social.<br />
Viernes <strong>de</strong> 10 a 14<br />
hs<br />
2<br />
Taller II Julia Recchi 19 a 21 hs 08-039 PAEByT A. De Lamadrid 676<br />
of 17 subsuelo CABA<br />
El PAEBYT (¨Programa <strong>de</strong> Alfabetización, Educación Básica y Trabajo”) es un programa <strong>de</strong>l Ministerio Educación <strong>de</strong> la<br />
Ciudad <strong>de</strong> Bs. AS. que funciona hace más <strong>de</strong> 25 años y cuenta con 60 <strong>centros</strong> distribuidos en la CABA, en los barrios <strong>de</strong><br />
mayor concentración <strong>de</strong> población en condiciones <strong>de</strong> vulnerabilidad socio económica. Se propone que los/las estudiantes<br />
puedan sumarse al trabajo <strong>de</strong>l equipo psicosocial,<br />
apuntando a que los mismos logren:<br />
-Conocer la modalidad <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong>l programa en general y <strong>de</strong>l equipo técnico en particular.<br />
-Su inserción en dicho equipo como espacio <strong>de</strong> aprendizaje y <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong> propuestas <strong>de</strong> intervención en<br />
<strong>de</strong>terminados <strong>centros</strong> o barrios.<br />
- el diseño y la puesta en <strong>practica</strong> (diseñar, ejecutar y evaluar) propuestas <strong>de</strong> intervención, contemplando las <strong>de</strong>mandas<br />
que vayan surgiendo <strong>de</strong> educadores y coordinación <strong>de</strong>l programa<br />
el ámbito <strong>de</strong> la <strong>practica</strong> pre profesional será el Equipo técnico <strong>de</strong> PAEBYT, y que los proyectos <strong>de</strong> intervención en que se<br />
inserten los/las estudiantes se van a ir <strong>de</strong>finiendo conjuntamente, con lo cual y consi<strong>de</strong>rando que el programa tienen<br />
injerencia en todos los barrios <strong>de</strong> la CABA, no se pue<strong>de</strong> especificar <strong>de</strong> antemano que centro/barrio se llevaran a cabo los<br />
proyectos.<br />
De este modo, las/los estudiantes que elijan esta opción tendrán que contar con predisposición para la movilidad a los<br />
barrios-<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ámbito <strong>de</strong> la CABA- don<strong>de</strong> se implementen los proyectos.<br />
Martes 13 a 17 hs<br />
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