oferta centros de practica taller ii (795) primer llamado - 2013

Taller II
Andrea
Echevarría
9 a 11 hs 03-014 Escuela Nro 42. Juan B.
de Lasalle. Dirección
Provincial de Educación
Secundaria. Dirección
de Psicología
Comunitaria. Ministerio
de Educación de la
Provincia de Buenos
Aires.
French y Gaona.
Localidad de Ramos
Mejía, Partido de La
Matanza
Realización de diagnóstico e intervenciones comunitarias vinculando la indagación sobre aspectos de la participación Miércoles de 8 a 12
social en la escuela y acciones para la inclusión. Se intenta que la escuela promueva vínculos de confianza y solidaridad
hs
y que se trabaje la temática de la violencia institucional.
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Taller II
Andrea
Echevarría
9 a 11 hs 03-015 Escuela Nro. 6, Ramos
Mejía. La Matanza.
Dirección Provincial de
Educación Secundaria.
Dirección de Psicología
Comunitaria. Ministerio
de Educación de la
Provincia de Buenos
Aires.
Pueyrredón 1250,
Localidad de Ramos
Mejía, Partido de La
Matanza
Realización de diagnóstico e intervenciones comunitarias vinculando la indagación sobre aspectos de la participación
social en la escuela y acciones para la inclusión. Se intenta que la escuela promueva vínculos de confianza y solidaridad y
que se trabaje la temática de la violencia institucional.
Martes de 8 a 12 hs
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Taller ll Paula Retamal 15 a 17 hs 04-016 Bachillerato Popular
Trans "Mocha Celis"
Av. F. Lacroze 4181.
5to piso Edificio de la
Mutual Sentimiento.
CABA
El Bachillerato Popular Trans “Mocha Celis” es una escuela pública de gestión social, crítica de las desigualdades de
género, que está orientado, aunque no de forma excluyente, a personas trans, travestis y transgéneros mayores de 16
años. Actualmente forman parte de este bachillerato 35 estudiantes entre lxs que se encuentran personas trans y no
trans, hecho que hace a la diversidad del espacio.
Se trata de un ámbito educativo gratuito que brinda la posibilidad para culminar los estudios secundarios en tres años
obteniendo el título oficial de “Peritx Auxiliar en Desarrollo de las Comunidades”. Su proyecto político pedagógico está
orientado al cooperativismo con el fin de formar personas libres y críticas capaces de generar sus propios
emprendimientos productivos.
Es un proyecto reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con
validez nacional, gestionado por la Fundación Diversidad Divino Tesoro. Por su parte, trabaja dentro de la lógica de
educación popular, en articulación con la Coordinadora de Bachilleratos Populares.
Por parte del Bachillerato Mocha Celis, esperamos contar con estudiantes que cuenten con una perspectiva de genero,
con orientación si es posible a la población trans. Se propne que puedan sumarse a algunas actividades, como ser: •
Acompañar a lx estudiantes en su proceso de aprendizaje dentro de la institución
• Intervenir en situaciones que afectan a lx estudiantes, el desarrollo de su cursada, articulando con instituciones
pertinentes.
• Promover por medio de distintas acciones, políticas de inclusión relacionadas a la población trans, ya sea en áreas de
empleo, educación, salud.
• Asistir en situaciones de deserción, teniendo en cuenta las particularidades de la población con la que trabajamos.
• Desarrollar espacios dentro de la institución que permitan la integración y mejor desarrollo y fortalecimiento cognitivo y
emocional de lxs estudiantes, ya sea por medio de talleres, charlas, cine debate y/o otras actividades orientadas al
mismo fin.
jueves 13 a 17 hs
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