institucional-educativo - Escuela Nacional de Trabajo Social ...

Materias del tercer semestre
PROGRAMACIÓN
SOCIAL
(TALLER)
El estudiante conocerá los conceptos de
la programación social útiles para la
intervención profesional, de tal forma
que cuente con herramientas para el
diseño, instrumentación y evaluación de
programas sociales.
El Objetivo de la materia aporta al perfil de
egreso en cuanto a dar herramientas al
estudiante en el tema de la programación
social lo cual es congruente con la intensión
de preparar al egresado con herramientas
teórico técnicas para su desempeño
profesional.
En cuanto a la congruencia respecto al
objetivo general el planteamiento del
objetivo de la asignatura es
consistente y congruente con lo que
plantea el objetivo general de la
carrera, pues el estudiante contará con
herramientas teóricas, técnicas y
metodológicas a fin de contribuir al
desarrollo de los sujetos con los que
se este trabajando.
Respecto a los objetivos particulares al objetivo de la asignatura no se ve tan
reflejado en estos aún así consideramos que es congruente con la formación
de los estudiantes ya que la asignatura contribuye a formar profesionistas que
manejen teorica,tecnica y metodologicamente herramientas que le permitan
ser un profesionista que aporta ideas y alternativas a la solución de las
necesidades y demandas sociales.
TEORÍA DE GRUPOS
Y TRABAJO SOCIAL
(SEMINARIO
Que el estudiante analice los
fundamentos teórico – metodológicos de
los modelos de intervención grupal y la
metodología de la teoría de grupos y el
Trabajo Social, para la generación de
procesos grupales.
Con relación al perfíl de egreso el abjetivo
de la asignatura se espera que aporte a este
en cuanto a darle al estudiante los elemntos
teoricos y metodologicos para su mejor
desempeño con los grupos sociales con los
que se vincule en su quehacer profesional
Respecto del objetivo general, el
objetivo de la asignatura es
congruente con el anterior ya que al
dotar a los estudiante de herramientas
metodologicas para trabajar con
grupos sociales contribuye a la
formación solida de profesionistas en
el área social.
Como se podrá aobservar el objetivo de la asignatura es congruente con los
específicos en cuanto a brindar al estudiante los conocimientos para
comprender los procesos biopsicosociales del individuo, grupo y comunidad por
lo que existe congruencia y coherencia entre ambos objetivos que finalmente
aportan a la formación de profesionistas en el area social dotados de un bagaje
teorico tecnico y metodologico acorde con su objeto de estudio.
TEORÍA SOCIAL III
MOVIMIENTOS Y
PARTICIPACIÓN
SOCIAL
Que el estudiante conozca las diversas
corrientes de la teoría social del fin del
milenio, a fin de analizar las
perspectivas, tanto del pensamiento
social como de la propia sociedad.
Que el estudiante analice los
movimientos sociales, desde una
perspectiva teórica, así como las formas
de organización de la sociedad civil, sus
procesos y la participación de éstos en la
elaboración de propuestas alternativas
para el desarrollo.
El objetivo de la asignatura queda
parcialmente formulado ya que si bien por
un lado nos dice en que aportara a la
formacion de los estudiantes queda muy
abierta la expresion de las corrientes de la
teoría socialdel fin del milenio no
delimitando cuales de las corrientes
sociológicas se veran durante el curso
Como en al caso de las asignaturas teóricas
este objetivo respecto del perfíl de egreso
da elementos de análisis al egresado que le
ampliaran el horizonte de análisis de los
movimientos sociales y de la sociedad civil
así com sus formas organizativas.
Con respecto al objetivo general el
objetivo de la asignatura cumple de
manera formal con la contribucion de
aportar elementos teóricos que le den
sustento al análisi de la realidad al
estudiante de trabajo social sin
embargo no quedan claros los límites
de las corrientes sociológicas que se
abordarán durante el semestre por lo
que se puede interpretar como un
desequilibrio entre contenidos y el
tiempo para abordarlos
El objetivo de la materia corresponde
con lo que plantea el objetivo general
ya que la asignatura contribuye a la
formacion integral del estudiante de
trabajo social.
Como se puede observar el objetivo de la asignatura si bien aporta a la
formacion teorica de los estudiantes nuevamente por su falta de delimitacion
de las corrientes de pensamiento que se estudiaran a lo largo del semestre
queda evidenciado la desproporcion entre lo que se quiere lograr y lo que
realmente se alcanza a ver durante el semestre ya que no se puede hacer un
analisis de lo que se desarrollara durante el semestre con esa formulacion
expresada en el objetivo de la asignatura.
La finalidad del objetivo de la asignatura es congruente con los objetivos
especificos en cuanto a contribuir a que los estudiantes desarrollen un nivel de
conciencia crítica y prepositiva que le comprometa a participar activamente en
la atención de los problemas sociales.a tarvez del estudio de diversas
experiencias que proporciona el estudio y anàlisis de movimientos sociales.
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