MODULO 2 DEL AREA EDUCATIVA - Universidad Nacional de Loja
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CARRERAS PEDAGÓGICAS MÓDULO 2 219<br />
re el mudo objetivo. El empirismo materialista (…) estima que la fuente <strong>de</strong> la experiencia<br />
sensorial radica en el mundo exterior que existe objetivamente.” 9<br />
El aspecto principal <strong>de</strong> la controversia entre el empirismo y el racionalismo está en que el<br />
empirismo <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> la experiencia, antes que <strong>de</strong>l discernimiento mismo, <strong>de</strong> la mente, el<br />
carácter universal y necesario <strong>de</strong> los conocimientos. Algunos empiristas, <strong>de</strong>bido a la influencia<br />
<strong>de</strong>l racionalismo, llegaron a la conclusión que la sola experiencia es incapaz <strong>de</strong> producir<br />
conocimientos generales, universales y necesarios.<br />
La limitación <strong>de</strong>l empirismo consiste en, por una parte, sobrevalorar el papel <strong>de</strong> la experiencia<br />
y, por otra, subestimar el valor <strong>de</strong> las abstracciones y teorías científicas en la producción<br />
<strong>de</strong>l conocimiento. Consecuentemente, el empirismo niega el papel activo <strong>de</strong>l pensar y su<br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia relativa.<br />
Aunque los primeros rasgos <strong>de</strong> empirismo surgieron en la antigüedad (en la época europea<br />
<strong>de</strong>l esclavismo), su expresión más completa surge al inicio <strong>de</strong> la relaciones <strong>de</strong> producción<br />
capitalista y en el proceso <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> las ciencias naturales. El empirismo materialista<br />
<strong>de</strong>sempeñó un importante papel en la lucha contra la religión y el escolasticismo <strong>de</strong> la Edad<br />
Media (época <strong>de</strong>l feudalismo en Europa) que frenaban el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las ciencias.<br />
El carácter unilateral <strong>de</strong>l empirismo fue superado por la gnoseología o teoría <strong>de</strong>l conocimiento<br />
<strong>de</strong>l materialismo dialéctico, que <strong>de</strong>terminó que el conocimiento no es sólo producto <strong>de</strong> la<br />
experiencia sensorial, sino también <strong>de</strong>l pensamiento teórico, sin el cual es imposible establecer<br />
los nexos entre los fenómenos y penetrar en el conocimiento <strong>de</strong> las leyes que rigen<br />
su <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.<br />
Bibliografía:<br />
1. BLAUGER, POPNIN y PANTIN. Breve Diccionario Filosófico. 2 ed. Ediciones Estu<br />
2. BURLATSKI F. Materialismo Dialéctico. Editorial Progreso, Moscú, 1981.<br />
3. POMA NEIRA, Rafael. Curso <strong>de</strong> Sociología General. Impreso y editado por el Departamento<br />
<strong>de</strong> Publicaciones <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Jurispru<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Loja</strong>, <strong>Loja</strong>, Ecuador, 1990.<br />
4. POLITZER, George. Principios elementales y fundamentales <strong>de</strong> filosofía. AKALK Editor,<br />
Madrid, 1975.<br />
5. ROSENTAL- IUDIN, Diccionario Filosófico, Ediciones Universales <strong>de</strong> Colombia, Bogotá,<br />
s/f.<br />
6. RUNES, Dagoberto. Diccionario <strong>de</strong> Filosofía. Ediciones Grijalbo, Barcelona – México, D.<br />
F., agosto <strong>de</strong> 1980.<br />
7. STALIN, José. Sobre el Materialismo Dialéctico y el Materialismo Histórico. Reproducción<br />
<strong>de</strong> la Asociación Escuela <strong>de</strong> Medicina Humana <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>Loja</strong>,<br />
<strong>Loja</strong>- Ecuador, 1983-1984.<br />
9 ROSENTAL-IUDIN. Diccionario Filosófico. 137