guia20142015
guia20142015
guia20142015
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RESOLEM ELS NOSTRES CONFLICTES<br />
A qui s’adreça:<br />
Alumnes d’escoles d’adults.<br />
Organitza:<br />
Servei de Ciutadania i Drets Civils.<br />
Lloc on es realitza:<br />
A l’escola.<br />
EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM<br />
163<br />
TINC DRET!! PERÒ TAMBÉ TINC DEURES<br />
A qui s’adreça:<br />
Alumnes de cicle superior d’educació primària i ESO.<br />
Organitza:<br />
Servei de Ciutadania i Drets Civils.<br />
Lloc on es realitza:<br />
A l’escola.<br />
EIXOS TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM<br />
RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM<br />
Els drets humans. Resolució de conflictes.<br />
OBJECTIUS:<br />
• Canviar la visió de conflicte, per constatar que el que pot ser<br />
negatiu és la manera com el podem resoldre.<br />
• Presentar una altra manera de resoldre conflictes on totes les<br />
parts hi poden guanyar.<br />
• Possibilitar la responsabilització de les persones implicades en<br />
el conflicte.<br />
• Ser conscients de la importància de la comunicació.<br />
DESCRIPCIÓ:<br />
Parlem-ne. Resolem els nostres conflictes. Amb aquesta xerrada<br />
participativa, es pretén reflexionar sobre el concepte de conflicte i les<br />
seves implicacions des d’una visió positiva, a la vegada que es dóna a<br />
conèixer una sèrie d’eines per facilitar la relació entre les persones i<br />
la convivència.<br />
Comuniquem-nos, però millor en positiu!<br />
El llenguatge ens pot ajudar a fomentar el positivisme per tal, no de<br />
negar uns fets que poden ser dolorosos, sinó de generar una actitud<br />
positiva cap a un mateix/a i de retruc cap a les relacions.<br />
RELACIONS AMB LES DISCIPLINES DEL CURRÍCULUM<br />
Els drets humans. Resolució de conflictes.<br />
OBJECTIUS:<br />
• Evidenciar el fet que tenir drets va directament relacionat amb<br />
tenir deures.<br />
• Reflexionar sobre les injustícies i com ho poden viure les persones<br />
implicades (diferents punts de vista).<br />
• Conscienciar l’alumnat de les parts que implica una injustícia:<br />
la situació, el pensament, el sentiment.<br />
• Fer adonar de la necessitat de les normes que faciliten una<br />
convivència cordial.<br />
DESCRIPCIÓ:<br />
Deures i obligacions. Justícia-injustícia. Els sentiments que ens provoca<br />
la injustícia. Les normes. Causa-conseqüència.<br />
Taller conduït per la formadora, per oferir tot el procés del taller i tot<br />
el material necessari perquè el professorat assistent pugui traspassar<br />
la dinàmica i la informació a la resta del claustre.<br />
Durada: 2 h<br />
Carmen Lozano. Tel. 93 736 66 99<br />
ciutadania@terrassa.cat<br />
Inscripció: Per telèfon o e-mail<br />
Entitat: Servei de Ciutadania i Drets Civils<br />
Adreça: Cr Montcada, 596<br />
Preu: Gratuït<br />
Carmen Lozano. Tel. 93 736 66 99<br />
ciutadania@terrassa.cat<br />
Inscripció: Per telèfon o e-mail<br />
Entitat: Servei de Ciutadania i Drets Civils<br />
Adreça: Cr Montcada, 596<br />
Preu: Gratuït