PEI - Colegio Panamericano
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El Director de Sección mantendrá comunicación con la institución en que el<br />
estudiante se encuentre haciendo el intercambio.<br />
A su regreso entregar calificaciones originales y apostilladas, del colegio<br />
donde realizó su intercambio.<br />
3.13 SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO–PROGRAMA<br />
PADRINOS<br />
3.13.1 Justificación<br />
El Programa Padrinos tiene como finalidad ofrecer un espacio de acompañamiento<br />
a los estudiantes de los últimos grados de la institución, en el cual, bajo un modelo<br />
de asesoría, puedan interactuar con niños y niñas entre los 6 y 12 años, cuyo<br />
resultado sea la sensibilización de los futuros bachilleres hacia la importancia de<br />
ofrecer apoyo a otros en su formación y desarrollo.<br />
En este sentido, el programa busca que los estudiantes-padrinos por medio del<br />
trabajo como tutores, puedan establecer un vínculo con los niños-ahijados, los<br />
cuales demandan apoyo en el refuerzo de los conocimientos obtenidos en la<br />
escuela, beneficiándose de este modo, de la formación y fortalezas de los<br />
estudiantes del <strong>Colegio</strong> <strong>Panamericano</strong> como son el buen nivel académico y el<br />
dominio del inglés.<br />
De acuerdo con lo anterior, el programa está enfocado al cumplimiento de las<br />
exigencias del servicio social obligatorio, según disposición del Ministerio de<br />
Educación Nacional de Colombia, en la resolución 4210 del 12 de septiembre de<br />
1996.<br />
De este modo, se promueven los valores como la solidaridad, la participación,<br />
ayuda social, entre otros, por medio del acompañamiento académico y afectivo, a<br />
los hijos de los trabajadores de servicios generales del colegio (aseadoras,<br />
celadores, auxiliares de cocina, jardinero, entre otros) que actualmente laboran en<br />
nuestra institución, en nuestros alrededores y sus familiares cercanos, con el<br />
propósito de obtener un enriquecimiento mutuo padrinos-ahijados.<br />
3.13.2 Objetivos<br />
Crear en los estudiantes la capacidad de brindar un acompañamiento oportuno<br />
y eficaz a otro, con el fin de ampliar su visión del ser humano y las diferentes<br />
maneras de intervenir en las relaciones humanas.<br />
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