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PEI - Colegio Panamericano

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Establecer vínculos afectivos que desarrollen responsabilidad y compromiso en<br />

los estudiantes así como la satisfacción de observar resultados de la<br />

intervención.<br />

Asesorar académicamente a los ahijados de acuerdo a las necesidades de<br />

cada uno de los grados a los cuales pertenecen, logrando así la apropiación de<br />

conceptos y afianzamiento de procesos escolares.<br />

Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades del otro, aportando a su<br />

desarrollo como ciudadanos con alto compromiso social.<br />

Fortalecer los vínculos del <strong>Colegio</strong> <strong>Panamericano</strong> con la comunidad,<br />

ofreciendo un espacio para el beneficio de los hijos de los colaboradores de la<br />

institución, sus familiares, vecinos y amigos.<br />

3.13.3 Estructura del programa<br />

3.13.3.1 Integrantes<br />

Padrinos: 40 estudiantes de los grados 10° y 11° del <strong>Colegio</strong> <strong>Panamericano</strong>.<br />

Ahijados: Máximo dos niños por cada estudiante, niños entre los 6 y 12 años,<br />

hijos de trabajadores del colegio (servicios generales y cocina) y se vinculan al<br />

proyecto estudiantes de instituciones públicas de Floridablanca.<br />

Supervisión directa del programa: el Departamento de Consejería de MS/HS<br />

está conformado por una psicóloga encargada de la coordinación logística y de<br />

la asesoría pedagógica, el programa cuenta con el apoyo de docentes.<br />

3.13.3.2 Tiempo de Intervención<br />

El programa funciona todos los lunes de 2:45 p.m. a 4:30 p.m. y se desarrolla<br />

durante el año escolar en las 40 semanas programadas en el horario académico<br />

del colegio, correspondiente al calendario B, hasta cumplir con el mínimo de 80<br />

horas contempladas en la resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996.<br />

3.13.3.3 Áreas de Intervención<br />

El programa está enfocado principalmente al refuerzo de conocimientos en el área<br />

de inglés, sin embargo, cuando el niño lo requiere se trabaja refuerzo en las áreas<br />

de español y matemáticas. No obstante atenderá necesidades de diferente índole<br />

tales como sociales, culturales y del aprovechamiento del tiempo libre.<br />

3.13.3.4 Metodología<br />

Finalizando el mes de agosto se realiza una capacitación a los estudiantes con<br />

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