MEMORIA - Gredos - Universidad de Salamanca

curso las asignaturas independientes de la especialidad de Estructuras e Instalaciones
Industriales descritas a continuación:
—1 Intalaciones Industriales y en Edificios.
— Topografía y Construcción.
— Optativa: Soldadura.
En esta labor ha colaborado el maestro de Taller de Construcciones Metálicas D. José
Luis López Neilaq, habiendo realizado los alumnos como práctica el cálculo y construcción
de una viga de alma calada entre otras prácticas.
Igualmente, cada alumno de la especialidad de estructuras ha desarrollado dos trabajos
de Cálculo de Estructuras tipo Anteproyectos y un estudio teórico de ampliación
del análisis estructural sobre temas propuestos y dirigidos por el Catedrático del Grupo.
CATEDRA: MECANICA II - GRUPO XV. Catedrático: D. URBANO DOMÍNGUEZ GA­
RRIDO. Profesor encargado: D. Vicente Hernández Ruiz. Maestro de laboratorio:
D. José Luis López Neila.
Asignaturas: Mecánica Técnica; Cinemática y Dinámica de Máquinas; Cálculo Construcción
y Ensayo de Máquinas; Tecnología de Automoción (optativa); Introducción
al Diseño Asistido por Ordenador (optativa).
Ha estado a cargo del Sr. López Neila, maestro de Taller de Construcciones Metálicas,
la realización de las prácticas de laboratorio de Cinemática, consistentes en el
montaje, descripción y análisis de cadenas cinemáticas de diferentes tipos. El profesor
encargado, con dedicación parcial a esta cátedra, ha realizado las prácticas de las diferentes
asignaturas y ha impartido la asignatura optativa de «Tecnología de Automoción».
Finalmente, el Catedrático, con dedicación exclusiva, ha desarrollado los programas
teóricos de las asignaturas comunes y de la otra optativa, ha dirigido los trabajos
fin de carrera de los alumnos de la Especialidad de Construcción de Maquinaria,
y además ha coordinado e impulsado el avance del programa de investigación que viene
desarrollando la Cátedra.
Las dos asignaturas optativas se han explicado por primera vez en el presente curso,
introduciéndose con ellas nuevas posibilidades de diversificación y actualización en el
«curriculum» de los alumnos. La de «tecnología de Automoción» ha comprendido la
descripción y el análisis de sistemas del automóvil, en sus vertientes mecánica, termodinámica
y eléctrica, con un enfoque interdisciplinario, habiéndose realizado también
diversas prácticas de laboratorio. En la optativa de «Introducción al Diseño Asistido
por Ordenador» seguido por diez alumnos de Construcción de Maquinaria y de las Especialidades
Eléctricas, además de una iniciación a los ordenadores, a sus lenguajes
—^especialmente el BASIC— y a las aplicaciones más típicas, se han comentado algunos
programas de diseño en los que se plantea la maximización de funciones. Los alumnos
han realizado numerosas prácticas, han tenido libre acceso al miniordenador adquirido
por el Centro a comienzos de curso y están elaborando cada uno de ellos un programa
Completo que incluya cálculos y gráficos.
El programa de investigación sobre generadores cólicos de electricidad ha continuado
desarrollándose, pese a no haber tenido ninguna cantidad asignada. Su objetivo es optimizar
el diseño de molinos para simplificar su construcción, mantenimiento y reparación.
Los trabajos de fin de carrera de los alumnos cubren diversos aspectos teóricos
y experimentales del tema. La ayuda de 400.000 pesetas optenida con cargo al convenio
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