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MEMORIA - Gredos - Universidad de Salamanca

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Trabajo <strong>de</strong> doctorado:<br />

En la actualidad el Prof. agregado <strong>de</strong> la Cátedra, D. Juan Ovejero Escu<strong>de</strong>ro, está<br />

realizando el trabajo experimental para obtener el título <strong>de</strong> doctor en la Cátedra <strong>de</strong> Química<br />

Orgánica <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong>.<br />

ASIGNATURA: INGLES.<br />

Encargada <strong>de</strong> curso: D.a María Rufina Bruno Nevado.<br />

Activida<strong>de</strong>s<br />

Primer curso <strong>de</strong> inglés, correspondiente a segundo curso <strong>de</strong> carrera. Dos horas semanales<br />

con cada grupo, en las que hemos realizado clases teóricas y prácticas. Comenzando<br />

<strong>de</strong> nivel cero. Cada lección la dividimos en tres partes. Primero: explicación <strong>de</strong> la<br />

gramática correspondiente a la lección y ejercicios sobre ella; segundo: lectura <strong>de</strong> la lección,<br />

primero por parte <strong>de</strong>l profesor, las veces que sea necesaria, a continuación la leen<br />

todos los alumnos; comprensión <strong>de</strong> lo leído, con frases patrones, y preguntas sobre lo<br />

leído. Procurando la máxima participación <strong>de</strong> los alumnos. Al finalizar cada tema se<br />

hace en clase un ejercicio por escrito <strong>de</strong> toda la materia, y algún ejercicio <strong>de</strong> composición<br />

sencillo.<br />

Segundo curso <strong>de</strong> inglés, correspondiente a tercer curso <strong>de</strong> carrera. Dos horas semanales<br />

<strong>de</strong> clase con cada grupo, teóricas y prácticas. Empezando con el nivel don<strong>de</strong> terminamos<br />

el curso anterior. Primero explicación <strong>de</strong> la gramática, a continuación los alumnos<br />

hacen ejercicios orales sobre lo explicado. A continuación, lectura <strong>de</strong> la lección,<br />

primero por parte <strong>de</strong>l profesor las veces que sea necesaria, seguidamente la leen todos<br />

los alumnos, comprensión <strong>de</strong> lo leído, frases patrones y ejercicios. Al finalizar cada tema,<br />

hacemos un dictado, traducción y ejercicios por escrito <strong>de</strong>l tema correspondiente.<br />

En ambos cursos, cuando hay tiempo pasamos un disco <strong>de</strong> la lección terminada.<br />

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