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cata espa revision 06252010 [todo] - Instituto de Banca y Comercio

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Manejo <strong>de</strong> Vía Respiratoria y Succión<br />

CURE 1001<br />

3 Créditos<br />

(Pre-requisito: EMME 1020)<br />

Este curso ofrece al estudiante los conceptos teóricos y la experiencia práctica en el manejo <strong>de</strong> vías<br />

respiratorias. Se incluye el estudio <strong>de</strong> las guías, rutas, los diferentes accesorios y procedimientos para la<br />

inserción <strong>de</strong> vías respiratorias artificiales. Se discute las posibles complicaciones y traumas asociados con<br />

los tubos traqueales, mé<strong>todo</strong>s <strong>de</strong> precaución, mantenimiento <strong>de</strong> la vía patente y técnicas <strong>de</strong> cuidado <strong>de</strong> las<br />

vías aéreas artificiales. Se realizan ejercicios prácticos y simulaciones para el aprendizaje <strong>de</strong> los<br />

procedimientos <strong>de</strong> entubación, resucitación cardiopulmonar y primeros auxilios.<br />

Ventilación Mecánica II (Neonatal)- (Lab)<br />

CURE 2011<br />

4 Créditos<br />

(Pre-requisito: CURE 2010)<br />

Este curso es la segunda parte <strong>de</strong> una secuencia <strong>de</strong> dos (2) asignaturas relacionadas con los principios<br />

básicos <strong>de</strong> la ventilación mecánica. El estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos<br />

físicos y mecánicos <strong>de</strong> la ventilación mecánica en pacientes neonatales. Se discuten las indicaciones y la<br />

aplicación clínica <strong>de</strong> esta modalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estos<br />

conceptos, adquiere experiencias, por medio <strong>de</strong> prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y<br />

técnicas en el inicio, monitoreo, manejo y proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>stete <strong>de</strong> un paciente neonatal que recibe<br />

ventilación mecánica invasiva y no invasiva.<br />

PRTR 2001<br />

Práctica Externa- Fase I<br />

(Pre-requisito: Todos los cursos<br />

5 Créditos<br />

anteriores con excepción <strong>de</strong><br />

CURE 2011, TERE 1004 y<br />

PRTR 2002)<br />

Experiencia real en la cual el estudiante es colocado en un centro <strong>de</strong> práctica bajo la coordinación <strong>de</strong> un<br />

profesor <strong>de</strong> la institución y la supervisión <strong>de</strong> un especialista <strong>de</strong> la profesión. En esta primera parte, el<br />

estudiante será orientado sobre las normas, procedimientos, indicadores evaluativos y otros requisitos<br />

para la aprobación <strong>de</strong> esta primera fase.<br />

Curso Preparatorio para el Examen <strong>de</strong> Reválida<br />

TERE 1004<br />

2 Créditos<br />

(Pre-requisito: Ninguno)<br />

Este es un curso preparatorio para el examen <strong>de</strong> Enfermería Práctica que expi<strong>de</strong> la Junta<br />

Examinadora <strong>de</strong> Técnicos <strong>de</strong> Cuidado Respiratorio. Las leyes y regulaciones vigentes para<br />

ejercer la ocupación se discuten y se analizan en <strong>de</strong>talle, a<strong>de</strong>más, se ofrece un repaso <strong>de</strong> los<br />

temas contenidos en los exámenes <strong>de</strong> Junta, se ofrecen exámenes <strong>de</strong> práctica, y se orienta al<br />

estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, se prepara un porfolio con los<br />

documentos <strong>de</strong> las solicitud y se hace una simulación bajo condiciones similares a las que hay<br />

cuando se toma el examen.<br />

PRTR 2002<br />

Práctica Externa – Fase II<br />

(Pre-requisito: PRTR 2001)<br />

7 Créditos<br />

Segunda fase <strong>de</strong> la experiencia <strong>de</strong> práctica en un centro externo, bajo la coordinación <strong>de</strong> un profesor <strong>de</strong> la<br />

institución y la supervisión <strong>de</strong> un especialista <strong>de</strong> la profesión. En esta segunda parte, el estudiante será<br />

expuesto a otras áreas (unida<strong>de</strong>s) <strong>de</strong> trabajo para la aplicación <strong>de</strong> conocimientos, <strong>de</strong>strezas y aptitu<strong>de</strong>s<br />

adquiridas en el programa <strong>de</strong> estudio.<br />

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