guía para profesionales mujeres con discapacidad y violencia sexual
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A.4.) OTRAS CONDUCTAS SEXUALES: Los tocamientos, frotamientos o masturbación, normalmente<br />
no dejan huella externa. En ocasiones pueden en<strong>con</strong>trarse a veces signos como:<br />
– Tras un reciente episodio de caricias o frotamientos repetidos pueden hallarse eritema,<br />
edema localizado o petequias en zonas genitales, este signo, a veces poco específico, desaparece<br />
pronto, y en menores se puede <strong>con</strong>fundir <strong>con</strong> el eritema de pañal.<br />
– Traumatismos genitales, arañazos, hematomas, etc...<br />
– Infecciones genitales, picores, enrojecimiento, vulvovaginitis, etc...<br />
– Dilatación del orificio himeneal en niñas.<br />
– La piel tras muchos y reiterados frotamientos presenta una alteración histológica, es decir<br />
cambios a nivel microscópicos, por tanto, haciendo una biopsia a la niña o niño víctima de<br />
la agresión se podría saber si existen estos cambios. Se trata sin embargo de un diagnóstico<br />
poco específico y en la práctica no se utiliza.<br />
B) LESIONES: Hay que RECORDAR QUE NO SIEMPRE EXISTEN LESIONES. En el caso de que las haya,<br />
presentan todas las posibilidades traumatológicas, predominando las de entidad leve. El agente y<br />
mecanismo productor de las lesiones es una de las cuestiones de obligada referencia en el informe<br />
médico forense. Las lesiones pueden ser causadas por:<br />
– Órganos naturales de ataque y defensa del hombre como manos (bofetones, puñetazos), pies<br />
(patadas), uñas (arañazos), dientes en caso de mordedura.<br />
– Todo tipo de instrumentos <strong>con</strong>tusos como palos...<br />
– Armas de fuego, armas blancas.<br />
– Agentes característicos del lugar de los hechos: piedras, ramas de árboles, muebles...<br />
La forma de la lesión nos va a permitir establecer qué tipo de instrumento u objeto ha sido el causante<br />
de la misma, hay veces que se producen lesiones que se llaman figuradas o a estampa, porque repro-<br />
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