Edición 13 de Mayo de 2015

Miércoles 13 de mayo de 2015
El presidente Salvador
Sánchez Cerén presentó
hoy el Consejo Nacional de
Educación (CONED), instancia
consultiva creada para impulsar
políticas públicas en el tema de
educación.
El CONED está conformado
por representantes del sector
académico, centros de
pensamiento, iglesias, ONG’s,
cooperantes, partidos políticos,
empresa privada, gremiales
sindicales, municipalidades,
expertos en temas de educación, y
medios de comunicación, así como
instituciones públicas y cooperación
en apoyo al proceso.
De acuerdo con el mandatario, su
gobierno ha asumido con firmeza
el mandato que establece la
Constitución de la República sobre
que “el derecho a la educación es
inherente a la persona humana”.
“Como Presidente y maestro de
profesión me siento muy feliz
por dejar constituido este día el
Consejo Nacional de Educación.
Las transformaciones del sistema
educativo salvadoreño iniciaron
desde el gobierno anterior”,
expresó el mandatario tras firmar
el Decreto Ejecutivo que da vida
al Consejo, con el cual, aseguró,
evidencia la firme decisión de su
gobierno por continuar mejorando
la calidad educativa del país.
Oscar López
@OscarCoLatino
Mejorar la calidad educativa
es una de las apuestan
planteadas en el programa
de gobierno “El Salvador Adelante”,
para ello se contempló la ejecución
de diferentes medidas y proyectos
durante el quinquenio 2014-2019.
Desde el inicio de la gestión se
enfocó en mejorar la calidad
educativa, lo que implica mejorar
la infraestructura escolar y el
ambiente dentro de los centros
escolares.
Carlos Canjura, ministro de
Educación, comentó esta mañana
que la participación de los sectores
involucrados en el sector educativo
es importante, por lo que destacó la
creación del Consejo Nacional de
Educación (CONED).
“El consejo es importante porque
hay decisiones que deben tomarse
en educación y que no corresponde
únicamente a una instancia
ministerial”, dijo Canjura.
Uno de los temas que serán
discutidos por el CONED es la
calidad educativa.
Escuela de Tiempo Pleno
El programa de gobierno plantea
la implementación de un modelo
educativo denominado Escuela
Inclusiva de Tiempo Pleno, el
ministro reconoció que se están
haciendo esfuerzos para la
ejecución de este modelo que
extendería la jornada escolar a
ocho horas diarias.
Canjura consideró que otros
modelos educativos “quitaron
espacio” a la escuela pública, es
decir, paulatinamente se redujeron
las horas de trabajo en los centros
escolares.
“Eso hace diferencia, tres horas
diarias si las multiplica son 15 horas
por semana, por 30 semana son
450 horas de diferencia y en una
década está hablando de cuatro mil
500 horas de diferencia.
Debemos hacer todos los esfuerzos
por asegurar que la escuela se
amplía”, argumentó Canjura.
El objetivo de ampliar el horario de
atención en los centros escolares
en brindar a los estudiantes
oportunidades para desarrollar
capacidades productivas.
Por ello el MINED prevé inaugurar
ocho talleres en conjunto con
municipalidades talleres de
carpintería, electricidad, entre
otros para que los alumnos tengan
capacidades productivas.
Inversión
Para el Ministerio de Educación
(MINED) es importante establecer
mecanismos de evaluación para
determinar las habilidades y el
aprendizaje de los estudiantes.
Por ello se plantea la ejecución
y difusión de programas como el
denominado “Jóvenes Talento”, con
el que se potencian las habilidades
de los jóvenes en diferentes áreas,
entre ellas las matemáticas y la
música.
El titular del MINED reconoció que
para potenciar las capacidades de
los estudiantes es necesario invertir
en educación, para gradualmente
incrementar la calidad del sistema
educativo.
“La apuesta nacional tiene que ser
que todos los salvadoreños tengan
la oportunidad de formarse en un
sistema de calidad y eso requiere
inversión”, aseveró Canjura.
Actualmente, la inversión en
Educación es de 917 millones
de dólares, lo que incluye el
presupuesto de la Universidad de
El Salvador.
La inversión representa un 3.46 %
del Producto Interno Bruto (PIB) del
país.
“Cuando comparamos a nivel
regional tenemos que reconocer
que los porcentajes que estamos
invirtiendo en el país son bajos,
Costa Rica invierte casi 7,8 % del
PIB”, dijo Canjura.
En 2009 el primer gobierno del
FMLN recibió Educación con una
inversión no mayor al 2,9 % del
PIB, lo cual se incrementó en esa
gestión.
Formación Docente
La formación y capacitación de
la planta docente es uno de los
aspectos contenidos en el plan
quinquenal “El Salvador Adelante”.
Canjura reconoció que la
importancia de un cambio curricular,
pero para que sea efectivo, es
necesario capacitar a los maestros
para que lo desarrollen dentro de
Diario Co Latino
NACIONALES3
Gobierno conforma Consejo para mejorar sistema educativo nacional
Jenny Vásquez
@JennyCoLatino
El Presidente de la República Salvador Sánchez Cerén firma el decreto ejecutivo que da vida legal al Consejo Nacional de
Educación. Foto Diario Co Latino/ Guillermo Martínez
Es de destacar que el CONED
es un espacio de “diálogo y
concertación”, el cual tiene como
fin establecer una correlación que
permita llegar a un “gran acuerdo
nacional” en materia educativa, que
conlleve a una política pública de
largo plazo.
En este contexto, el Consejo
abordará grandes prioridades y
acciones de acuerdo a los planes
establecidos por el Ministerio de
Educación (MINED).
“La educación es el mejor
camino para darle vida digna
a las personas, y ese es el reto
del gobierno y de quienes lo
conformamos el Consejo. Este
las aulas.
“Cuando hablamos de
transformación educativa,
cuando hablamos de cambios
curriculares, lo más importante
es asegurar que ese cambio va a
poder desarrollarse, no se puede
desarrollar si la planta docente no
está lista”, argumentó el ministro de
Educación.
Por lo que a partir de 2015 se inició
un proceso de formación docente en
áreas básicas, es decir, Lenguaje
y Literatura, Ciencias Sociales y
Naturales y Matemáticas.
Seguridad
La inseguridad es uno de los
aspectos que afecta a los
Gobierno está en el lógica de hacer
reformas sustanciales al sistema
educativo”, comentó el sacerdote
jesuita y ex rector de la Universidad
Centroamericana, José Simeón
Cañas (UCA) y miembro del
CONED, José María Tojeira.
En sesiones previas a la
presentación oficial del Consejo,
con diversos actores de la instancia,
se crearon cuatro mesas técnicas
donde los representantes de
los diversos sectores discutirán
distintas temáticas como: sistema
educativo, docentes, entorno
escolar, violencia e infraestructura,
así como formación técnica y
tecnológica.
En tanto, los temas de financiamiento
de las propuestas iniciativas de
reformas a la legislación serán
transversales y planteadas a partir
de los aportes de las mesas.
Entre los principales roles del
CONED está proporcionar insumos
que enriquezcan las políticas y
planes nacionales de educación,
así como soluciones que viabilicen
su implementación, promover el
desarrollo de estudios, informes,
y dar seguimiento a las políticas
públicas.
La secretaría técnica del Consejo
estará a cargo del MINED y la
secretaría de Gobernabilidad con
el apoyo del PNUD, UNICEF, OEA,
UE y OEI.
La apuesta tiene es formarse en un sistema de calidad, ministro de Educación
estudiantes, sobre todo a los de
bachillerato, ante esto el MINED
plantea la implementación de
medidas que vigilen la conducta de
los estudiantes.
Uno de los aspectos que se
prevé impulsar es que en centros
escolares ubicados en zonas de
alto índice de violencia exista apoyo
psicológico para los alumnos.
“No hemos tenido un sistema
que permita identificar a los
jóvenes que van transformando su
conducta hasta llegar el momento
de incorporarse a una pandilla.
Estamos trabajando para construir
espacios para dar seguimiento más
estrecho desde el punto de vista
conductual”, afirmó Canjura.
Carlos Canjura, Ministro de Educación, en la entrevista Frente a Frente de TCS,
conducido por Moisés Urbina. Foto Diario Co Latino/TCS